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医院住院医师规范化培训工作计划

篇一：20XX住院医师规范化培训计划

20XX住院医师规范化培训计划

春去冬来，我们已站在20XX的年尾，即将迎来新的一

年，20XX年对我们来说是个重要的一年，因为就在未来的金

秋十月，我们将迎来创建镇原县第二人民医院的最终评审，

过去的所有辛劳都将在那天得到鉴证，而我院开展的住院医

师规范化培训也已经逐渐走上了正轨，因此，为了创建附属

医院能够顺利通过，也为我院住院医师规范化培训更加顺

利、有序的开展，特制订本年度规范化培训计划：

一、住院医师规范化培训计划：

第一阶段为轮科培训阶段，按照卫生部《临床住院医师

规范化培训试行办法》、广东省住院医师规范化培训细则等

相关政策法规进行，计划如下：

①人员情况：计划今年新入住院医师以本科生为主，本

科生5-6人，专业为内科、疼痛康复科、儿科、放射科等；

其他在培住院医师共有8名。

②培训重点：我科通过对我院医生实际调查了解，大部

分医生在专业英语方面仍较为薄弱，而结合其他医院住院医

师情况，专业英语也是困扰他们的一大问题，所以，本年度

一阶段住院医师培训计划，除在保证临床专业技能的巩固掌

握外，今年重点加强对住院医师专业外语的培训考核，按照

卫生部《临床住院医师规范化培训大纲总则》要求，专业外

语应达到每小时能笔译2500个印刷符号以上。

③住院医师个人情况：每位到位住院医师自身根据《细

则》要求做好个人培训计划、住院医师第一阶段考核工作以

及必修课报名、培

训、考核工作，力求每个住院医师都能顺利通过全省住

院医师必修课考试。

二、全科医师规范化培训计划：

①积极组织医院各专科副高以上参加全科医学师资培

训，我院有计划的组织对承担全科医学教学的人员临床、社

区实践基地带教人员参加上级单位统一组织的全科医学师

资培训班，进行全科医学理论知识，相关技能和全科医学教

学方法的培训，使其具备全科医学临床、社区实践教学能力，

能顺利开展全科医学教育培训工作。

②先学带动后学，争取共同进步：对上级组织的培训课

程，各高职称医生除自身培训掌握外，我们还定期在本院组

织医学讨论会，将上级所教授的先进的、创新医学思想及技

能传授于年轻医生，争取做到共同进步。

医务科

20XX年1月

篇二：医院住院医师规范化培训实施方案

**医院住院医师规范化培训实施方案

一、目标

为了加强医院人才建设，重点规范与提高新入院的从事

临床医师工作人员的专业技术能力，通过参加全面、规范、

系统的临床住院医师培训，使其在完成全科和专科医师的培

训项目后，能够达到卫生部《住院医师规范化培训》要求，

达到《卫生技术人员职务试行条例》规定的主治医师的水平，

具体要求如下：

1、坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，贯彻执

行党的卫生工作方针，具有良好的医德医风，全心全意为人

民服务。

2、熟悉本学科、专业及相关学科的基础理论，具有较

系统的专业知识，了解本专业的新进展，并能用以指导实际

工作。

3、具有较强的临床思维能力，较熟练地掌握本专业临

床技能，能独立处理本学科常见病及某些疑难病症，能对下

级医师进行业务指导。

4、基本掌握临床科研方法，能紧密结合临床实践，写

出具有一定水平的学术论文（包括病例分析、综述等）。

二、培训对象

1、新入院的临床医学专业毕业生，从事医院临床医疗

工作人员。

2、新入院的从事医院临床医疗工作人员，若无工作经

验，直接纳入住院医师规范化培养；若有部分工作经验者，

需参加相应水平考核，并根据考核成绩分别纳入不同的住院

医师培训阶段。

3、外单位调入的住院医师，需参加相应水平考核，并

根据考核成绩分别纳入不同的住院医师培训阶段。

三、培养规划

住院医师规范化培训分两个阶段进行，前三年为第一阶

段，主要在二级学科范围内进行轮转，旨在扩大临床知识面，

强化临床技能和急救处理能力，为下一阶段进行专科医师培

训作好准备；后二至五年为第二阶段，在三级学科进行专科

医师培养，成为低年资的专科医师，为专业发展奠定一个坚

实的基础。

1、培训安排

（1）医学院校本科毕业进入我院的住院医师，从开始

临床工作的第一年即进