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幼儿园观摩课活动方案（集合10篇）

幼儿园观摩课活动方案第1篇

一．指导思想

为提高教育教学质量，规范教学行为，提高课堂教学效率，以学生为

主，以职业能力为本位，以素质教育为核心，以职业活动为导向，理实一

体，工学结合的课程改革指导思想，学校将于3月份开展观摩活动，形成

示范带动、典型引路、以点带面全面提高的新局面。

二．活动目的

教学质量的提高关键是课堂教育质量的提高，本项活动旨在给每位老

师搭建锻炼自我，展示自我交流学习的平台，充分挖掘教学特色，通过示

范作用，引导每位老师专研业务，注重课程设计，形成个人教学风格，达

到“人人有特色，课程有特色”的总体目标。

三．活动主题：

提高课堂教学时效性，向课堂要质量。

四．活动安排及要求

第一阶段：（）

1.为切实把此项活动开展的扎实有效，要求各专业组首先召集授课教

师座谈交流研讨，互相学习。

2.课程设计能够体现学生为主体，以职业能力为本位，以素质培养为

核心，讲练结合，融合实践教学课堂。

3.授课教师应根据课题实际情况，利用多媒体进行教学。

4.授课时长为45分钟，授课地点自行选择。

5.授课教师课前准备教案，授课结束后面向全体教师讲解课堂设计思

路及反思。

6.各专业组上报以下信息：主讲教师，授课课题，授课教案（韩课堂，

设计思路）听课班级

第二阶段（）组织观摩

1.各专业组做好观摩课前组织工作，确保会场有序，多媒体设备使用

状况良好。

2.各组观摩教师做好听课记录及评价（听课记录用教务处负责制作）

3.召开教学研讨会交流学习心得，进行综合评价，取长补短。

五．奖励

1.各专业组自行对本组教师进行考评。

2.通过本次观摩并且成绩优秀者在学期教师业务考核中加2分，且同

等条件评优时优先考虑。

3.本次观摩课设一二三等奖各一名，第一名奖励300元二等奖200

元三等奖101元

幼儿园观摩课活动方案第2篇

两轮课堂教学结束后，在做出全面总结和反思后，为了能进一步提高

学科任课教师的教学水平，扎实推进课堂教学改革，促进教师进一步掌握

教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，规范教师教学行为，进一

步提高教学质量，经研究，决定于20xx年4月20-28举行观摩活动。

一、指导思想：

通过观摩课讲评活动，使任课教师之间互相学习，互相帮助，相互促

进，共同提高。

二、活动具体安排：

1、活动时间

6月14--6月19日。

2、授课教师条件

参加观摩课授课教师由各实践综合组推荐，原则上每个学科选报一名。

观摩课授课教师自定授课内容。

3、授课结束后进行集中评课,写出评议结果。

三、活动要求：

1、观摩课授课教师要认真组织教学，大胆创新，充分发挥学生的主

动性、积极性，使学生成为课堂教学活动的主体。提倡使用多媒体教学手

段。

3、观摩课教师在讲授完成一周内上交所讲内容的教案一份。

4、领导小组成员必须参加，有课的事先做调整。

5、除观摩课授课时间有课的教师外，其余教师积极参加，教务处要

考勤。

6、观摩课授课、听课、评课情况纳入个人期末考核。

7、每位听课教师须做好听课记录。

8、听课教师要抓住这次听课机会，相互交流，做好反思，真正的能

起到观摩学习的作用。

四、观摩课活动组织领导：

组长：

副组长：

组员：教导处及各组组长

幼儿园观摩课活动方案第3篇

活动目标：

1、知道9月10日是教师节。

2、感受教师对自己的爱，能用恰当的方式表达对教师的爱。

活动准备：

1、教师和孩子们一起活动的照片。

2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。

3、幼儿画册《社会》

活动重点：

知道9月10日是教师节，萌发幼儿热爱教师的情感。

活动难点：

制作小礼物送给老师。

活动过程：

一、教师提问，请幼儿讨论，引起幼儿学习兴趣

教师：小朋友你们知道6