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我上小学啦幼儿园升小学入学准备幼升小入学教育

前言孩子进入小学学习,是人生de第一次转折,现在de孩子们智力上存在de差异极小,竞争de是良好de生活与学习习惯,而良好de习惯也要有一个养成过程de,需要家长、孩子及学校共同配合,在平时就注意加以培养.新一年级家长在送孩子入学de时候,与学校之间de配合非常重要.如果家长在入学之前没有为孩子做好入学de心理准备,孩子会容易对学校产生反感,在入学初期也会给家长和学校以及孩子自己带来很多棘手de问题；如果家长与学校能齐心协力,致力于孩子良好习惯de养成,相信教学内容de掌握不是大问题.

目录CONTENTS一二三四幼升小de心理准备幼升小de生活准备幼升小de物质准备几点相关de建议

幼升小de心理准备幼儿园升小学入学准备幼升小入学教育

幼升小de心理准备家长抽出时间带孩子到小学去看一看,让孩子熟悉一下学校de校园环境.如果以后是孩子自己独立上学,家长可以让孩子熟悉去学校de路,帮助孩子记住一些比较明显de标志,再告诉孩子一些交通规则,切忌在路上边走边玩,如玩球、追逐等等.可以让孩子单独走几次,家长暗地里进行观察,看看孩子是否真de掌握了独立上学de能力.

幼升小de心理准备变化一:小学正规de学科课程代替幼儿园de游戏方式家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来,开始de时间可以是二零分钟,以后再逐渐延长,不可操之过急.变化二:课堂教学长达四零分钟,每天有作业要完成可以布置一些小“作业”,如让孩子看看图画书、画些画等等,做这些事时培养孩子一心一意、不讲话、不时常站起来走动、认真做事de习惯.

幼升小de心理准备开学前几天,父母可与孩子坐下来开个“家庭座谈会”,认真地与孩子做一次交谈.告诉孩子从上学起,就要努力学会自己de事自己做.并养成以下de学习习惯:放学回家做完作业后再玩；学会预习明天老师将要教de内容；做作业前先复习老师讲课de内容；做作业时仔细读题目；完成后认真检查一遍；作业做错后及时订正等.一二三四五

幼升小de生活准备幼儿园升小学入学准备幼升小入学教育

幼升小de生活准备固定孩子摆放物品de位置:给孩子准备一个小柜子,有条件de家长可以准备一个小书橱,教会孩子将故事书、课本、练习本等能分类摆放.家长可以在柜子上方贴上一些动物小标示,营造出一个儿童小世界de氛围,吸引孩子喜爱和珍惜自己de“小天地”.

幼升小de生活准备培养孩子自己收拾东西de习惯:教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具,以便能带齐学习用品.孩子自己整理书包和文具盒,开始会手忙脚乱,丢三落四,家长要有耐心,从旁多加指点,可先给孩子做示范,手把手地教他,再让他重复着做一做,孩子就不再依赖父母了.开学后,教会孩子能每天按着课程表自己整理书包、收拾文具,以便孩子能带齐学习用具,免得孩子上学时家长成为经常送学习用品de“钟点工”.

幼升小de生活准备教会孩子吃饭时de好习惯:上小学后,很多孩子自己仍然不会吃饭,一顿饭会磨蹭很长时间,吃得地上桌上洒了很多饭,影响孩子de午休时间.特别提出:望家长在假期中慢慢并适当缩短孩子吃饭de时间,培养孩子自己吃饭de良好习惯.千万不要再给孩子喂饭！这样会助长孩子许多de坏习惯而难以改正.

幼升小de生活准备刚入学de孩子,一般注意力时间较短,稳定性也差.所以当孩子看书写字时,家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视、刷手机,更不要去打扰孩子.最好是坐在孩子身边和他一起看书,或者忙自己de工作.既可以起到督促作用,又营造了一种学习de氛围.久而久之,对孩子注意力de养成便可以起到潜移默化de作用.

幼升小de生活准备在家里为孩子布置一个学习de小天地,配置必要de学习工具和文具.一年级识字对于语文数学de学习都很重要,识字能力靠阅读.家长每天抽出三零分钟时间与孩子一起阅读书籍、报纸等.书桌、椅子de高度要适中,场所固定、环境优美.

幼升小de物质准备幼儿园升小学入学准备幼升小入学教育

幼升小de物质准备先说说书包,应轻便、合适,不要太大、太重.学校课桌抽屉或书包柜都不大,容易放不进去.与孩子共同准备学习用品:共同准备,一是让孩子体验即将作为学生这一快乐de过程,二是从现在开始让孩子知道学习是自己de事,培养他们自己de事应该自己做de习惯.不建议使用拉杆式书包,不好放.书包里de兜不宜太多,书本用品放得太散,会不好找.

幼升小de物质准备简易轻便de文具盒柔软好擦de橡皮安全好用de转笔刀文具盒de功能不要太多,简单为好,以免分散孩子上课de注意力.文具盒里每天至少有五－六支削好de铅笔（只削一头防止学生被铅笔扎伤）、尺子、橡皮、转笔刀.橡皮买绘图用de较软de一种,孩子能擦得干净.一把直尺（一面有波浪线de,用于上课勾画课文时区分不同de内容）,连线de题目也需要