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幼儿园小班教案秋天的苹果树

一、教学目标：

1.认知目标：让幼儿认识秋天的苹果树，了解苹果的生长过程。

2.技能目标：培养幼儿观察、表达能力，学会画苹果树。

3.情感目标：培养幼儿对大自然的热爱，体验绘画的乐趣。

二、教学重点与难点：

重点：让幼儿了解苹果的生长过程，学会画苹果树。

难点：幼儿观察、表达能力的培养。

三、教学准备：

1.教具：苹果树图片、苹果实物、画纸、画笔、水彩颜料等。

2.环境：宽敞的绘画空间，充足的绘画材料。

四、教学过程：

1.导入：教师展示苹果树图片，引导幼儿观察苹果树的特点，引发

幼儿对苹果树的兴趣。

2.讲解：教师讲解苹果的生长过程，让幼儿了解苹果树在不同季节

的变化。

3.示范：教师示范画苹果树的方法，讲解绘画技巧。

4.实践：幼儿动手画苹果树，教师巡回指导。

5.展示：幼儿展示自己的作品，大家互相欣赏、交流。

五、教学评价：

1.教师观察幼儿绘画过程，评价幼儿的观察、表达能力。

2.教师关注幼儿在绘画过程中的态度、合作意识，给予积极评价。

3.鼓励幼儿分享自己的作品，评价幼儿的自信、表达能力。

六、教学延伸：

1.家园共育：教师与家长沟通，让家长了解幼儿园教学内容，鼓励

家长参与幼儿的绘画活动，共同培养幼儿的绘画兴趣。

2.环境创设：将幼儿的绘画作品装饰在教室环境中，让幼儿感受到

自己的成就感，激发其他幼儿的绘画兴趣。

七、安全注意事项：

1.确保绘画材料安全无毒，避免幼儿误食。

2.教师在幼儿绘画过程中要加强监护，防止幼儿受伤。

3.注意保持教室卫生，避免污染。

八、教学反思：

1.教师在教学过程中要关注幼儿的个体差异，因材施教，使每个幼

儿都能在绘画中得到提高。

2.教师要注重培养幼儿的观察能力，引导幼儿发现生活中的美。

3.教师要不断总结教学经验，改进教学方法，提高教学质量。

九、教学拓展：

1.组织幼儿进行苹果树写生，培养幼儿的观察力。

2.邀请家长参与苹果树绘画活动，增进亲子关系。

3.开展苹果树绘画比赛，提高幼儿的绘画兴趣。

十、教学计划：

1.下一节课程内容：秋天的树叶

2.教学目标：让幼儿认识秋天的树叶，了解树叶的种类和特点。

3.教学准备：树叶图片、树叶实物、画纸、画笔、水彩颜料等。

4.教学过程：导入、讲解、示范、实践、展示。

5.教学评价：观察幼儿绘画过程，关注幼儿的观察、表达能力，鼓

励幼儿分享自己的作品。

十一、教学活动设计：

1.秋天的苹果树之旅：组织幼儿参观果园，观察苹果树的生长环境，

了解苹果树的种植和养护知识。

2.苹果树绘画比赛：邀请幼儿动手画出自己心目中的苹果树，评选

出最有创意的苹果树作品。

3.苹果树故事会：教师讲述与苹果树相关的童话故事，引导幼儿发

挥想象力，创作自己的故事。

十二、教学评估：

1.观察幼儿在参观果园时的兴趣和参与程度，评估幼儿对苹果树的

认识和了解。

2.评估幼儿在绘画比赛中的表现，包括观察力、动手能力和创造力。

3.听取幼儿在故事会中的分享，评估幼儿的想象力和表达能力。

十三、教学反馈：

1.根据幼儿的表现，给予积极的反馈和鼓励，增强幼儿的自信心。

2.与家长沟通幼儿在教学活动中的表现，鼓励家长在家继续培养幼

儿对苹果树的兴趣。

3.根据幼儿的反馈，调整教学内容和方式，使之更符合幼儿的需求

和兴趣。

十四、教学资源：

1.利用互联网资源，收集更多关于苹果树的文字、图片和视频资料，

丰富教学内容。

2.与当地果园联系，争取更多实地考察的机会，让幼儿更直观地了

解苹果树。

3.邀请专业的画家或艺术家进行教学指导，提高幼儿的绘画技巧。

十五、教学展望：

1.未来将组织幼儿进行更多的户外教学活动，让幼儿在大自然中学

习和成长。

2.计划开展更多关于大自然的教学主题，如春天的花朵、夏天的昆

虫等，培养幼儿对自然的热爱。

3.继续加强与家长的沟通与合作，共同关注幼儿的成长，为幼儿创

造更多的学习和发展机会。

重点和难点解析

本文主要介绍了幼儿园小班教案《秋天的苹果树》，共包含十五个章

节。重点是让幼儿认识秋天的苹果树，了解苹果的生长过程，学会画

苹果树，并培养幼儿对大自然的热爱。难点在于培养幼儿的观察、表

达和绘画能力。通过参观果园、绘画比赛、故事会等教学活动，教师

可以更好地关注幼儿的个体差异，因材施教，使每个幼儿都能在教学

过程中得到提高。教师还需与家长沟通，共同关注幼儿的成长，为幼

儿创造更多的学习和发展机会。