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个人学法用法心得体会400字(合集三篇)

我作为公民，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法

是重要的师德内容，用法是重要的根本功架，护法是重要的根本职责。然

而很多人不懂公民根本法，所以即使有自己的权益受到侵害，也不懂利用

这些法律武器来维护自己。教师作为一支具有很高文化素养的社会队伍，

学好法律是一件重要的事情，用法也有实际的必要。

在学习过程中，教师给我们讲解了许多鲜活生动的案例，使我们理解

了经济法规，学习合同法，学习婚姻法，学习教育法等。把握了根本的法

学学问，理解宪法和法律的根本精神、根本标准，提高对法的重要性的熟

悉，增加法律意识，另一方面，我们更应当通过学习这门课程，加强自我

修养，依法标准自己的行为。

通过《法律根底》课程的学习，使我自己的法律意识有了明显提高，

以前，对法律只是很外表理解，很感性的熟悉，现在能够领悟到法律的深

层次内涵，有了理性的熟悉，通过学习使我的法律意识产生了质的转变。

学习完毕后，我静下心来，参照课本，对比笔记，联系一些法律事例，以

及观看普法宣传节目，感觉到在法制建立方面，我还有许多需要学习，还

有许多工作要做，还有很多有待解决的问题需要考虑。

法律学问是我们必备素养之一，我们必需通过它，树立正确的人生观，

价值观。促进和标准人与人之间的关系，正确的处理人与人之间关系问题。

公正交易，公平，在生活过程中，遵守法律，享受个人权利，履行义务。

由于我们专业的学问体系过于单一，导致我们很少接触到能使自己综

合素养提高的学问。而这门课很好的弥补了我们专业所缺乏的，并使我们

的学问视野扩大。对提高自己的综合力量很有好处。比方：在找兼职做的

时候，能够更好的维护自己的利益等。

在这一个学期的学习中，我感觉到自己有了很大的变化。其中实体法

局部对我以后很有帮忙，它主要介绍我国几大根本的部门法和几个重要的

单行法的相关内容，使大家了解包括行政法、民法、婚姻法、继承法、学

问产权法、经济法、刑法的立法目的、原则及根本规定和精神，培育大家

的知法、守法、护法、用法的自觉意识。

总之，在本学期学习的这门《法律根底》课上，我把握了法学的根本

理论，了解并明确了各主要法律部门的根本精神和规定，并在肯定法律学

问的根底上形成了有关法与法律现象的学问、思想、心理、观点和评价。

并学会了运用法律学问和法律标准分析问题、解决问题。通过这门课，我

还了解了马克思主义法学的根本观点，把握了我国宪法和有关法律的根本

精神和内容，增加了法律意识，提高了法律素养。并会坚持做到遵纪守法，

维护社会稳定与和谐。也能够正确理解和坚持实行依法治国方略，并决心

为建立社会主义法治国家奋斗。

我深刻的理解到了我们的权利和义务，能够在日后的学习工作生活过

程中正确的行使我们的权利，正确的履行我们应尽的义务。在学习工作过

程中，更能正确地遵守法律规定，更能够在工作生活中免受困扰，爱护自

身生命财产安全；更加了解了自己的合法权益，和维护这些权益的程序和

方式。也初步具备了依法自我爱护的意识，并有了肯定的寻求法律救济的

力量。

其次篇:个人学法用法心得体会400字

下面就个人学习普法所得谈几点体会：

一、教师是教育过程中的主导力气。因此作为教育工就更应学法、知

法、守法、用法，不断提高自己的综合素养，不断增加依法从教的意识，

并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与工作中。

二、教师必需也要有高尚的品德。教师职业最大的特点是培育塑造下

一代。因此在教育教学过程中教师不仅要学法、知法、守法、用法还要有

高尚的思想境地、纯净的心灵，才能影响学生、感动学生。所以教师在平

凡的工作中要安贫乐教，甘于奉献。

三、教师还要有一颗爱心。教师的爱心具有巨大的感召作用和教化力

气。她能化解学生的逆反心理和对抗情趣，最大限度的激发学生学习的主

观能动性。因此，平常的教育教法中，日常生活中，教师要自觉关爱学生，

自觉维护学生的合法权利，无论何时都不能卑视学生，更不能心罚或体罚

学生。应做学生的良师益友，使学生在多伦多国际学校这个大家庭中安康、

欢乐的成长。

总之，学法应当作为提高自身素养的自觉行动，不学法，就不知道相

关法规的要求，就难以维护学校、教职工和学生的合法权益。熟知了各种

法律法规，一旦消失了安全事故，就会根据法律法规的要求，在不违反教

师职业道德的同时，进展妥当处理。

同时，由于现实社会的简单性，我们教育工学法、知法、用法、维权

既要坚持原则，又