师范毕业生自我鉴定样本（四篇）.pdfVIP

师范毕业生自我鉴定样本

___年___月份以云南省外语类___名的成绩考入了北京师范大学

英语系。时光荏苒，大学生涯即将画上一个句号。回首往日点滴，或

许这个圆圈并非光彩夺目，但是，四年里，每一步脚印都是用心留下

的痕迹。

学习上，由于来自西部农村，英语起步较晚，学习基础与同学的

确有一定的差距。于是，唯有努力学习，奋力拼搏，四年里，看到自

己与同学的差距一点点缩小，看到自己的付出换来的点点收获，虽然

不算骄人，但它们是我努力的最好见证。此外，借用学校丰富的教学

资源，四年时光里，结合自己的兴趣，不论是公选课还是外专业的旁

听，从中的收获于我都是无价的财富。甚至在决定自己的毕业去向时，

是在这些课上的认识，让我渐渐清晰了自己未来的方向。当然，在这

上取得的一切，都与老师的悉心教导密不可分。不论是知识吸取，还

是人生选择，他们的点拨分析，都是黑暗中的明灯，一直助我前行。

生活上，家庭生活困难，这是在来北京之前已有的认识。我明白，

与同学，我不能比;自立，自强，这是家人，更是自己所希望达到的

目标。于是，克服自卑、胆怯，一份份家教、兼职，换来的是自己每

月的生活费保障。更重要的是，内心也在一点点释然。不再为生活的

差距而自卑;不再为人际的处理而胆怯。困难来临时，自己可以很坦

然地去面对;有苦痛时，擦干眼泪后总能继续往前。我想，这四年，

真正让我成长。让我长得足够成熟，足够坚强。

社会工作上，我明白，大学生活里，除了学习，学着做人、做事

同样重要。不论是大一学院内的生活部，“白鸽青协”，还是以后的各

地支教调研，关注特殊儿童，大会翻译志愿者，从这些工作一步步走

过：甘当幕后者，组织协调队伍，尽力去帮助别人，专业知识的应用。

是这些工作让我最终能够勇敢选择走向社会。虽然还会有更多更大的

磨练、挑战。但是，这里的收获决定了我不会选择退缩。

四年时光，说长亦长，说短也短。四年的末尾，在学校里走过时，

总能碰到熟识的面孔，见证着我成长的痕迹。但是，也还有很多同学，

依然陌生。四年里，自卑不止一次;于是，习惯了将自己包裹，习惯

了选择角落的位置，习惯了一个人品尝所有的酸甜苦辣。于不熟悉的

同学，可能留下了冷酷无情的印象，或者印象根本太浅。但于我所有

的都是成长的痕迹。

我明白，四年里，很多事情仍不尽人意。性格里总有不安全以及

追求完美的成分。这或多或少影响了我的学习，生活，人际。幸好，

有师长的提醒，有同学的包容，也还有自己的努力。四年过程，找到

了适合自己的路，并且一直坚持着走了下来。四年结束，但路还未到

头。我会带着一切上路，希望自己能一直在路上，因为它一直在延伸。

师范毕业生自我鉴定样本（二）

自我鉴定

值此毕业之际，我将对自己四年大学生涯进行一次全面的自我鉴

定。在师范大学的求学期间，我认真学习，积极参与各种社会实践活

动，并树立起了自己的价值观和人生目标。通过这次自我鉴定，我希

望能够更加清晰地认识自己，明确未来的发展方向，为人生的下一个

阶段做好准备。

首先，作为一名师范毕业生，我深深地认识到自己的职责和使命。

在大学期间，我不仅学习了教育学理论知识，还积极参与了教育实践

活动。我在中小学担任过教学助教和家教，通过这些实践经验，我深

刻认识到了作为一名教师的责任和重要性。我相信教育是改变人生的

力量，而我作为一名师范毕业生，将秉持着对教育事业的热爱和执着

追求，为每一个学生提供优质的教育和关怀。

其次，在大学期间，我不仅努力学习专业知识，还积极参与各种

社会实践活动。我经常参加各类志愿者活动，为社区居民提供帮助。

通过这些实践活动，我培养了良好的人际交往能力和团队合作精神。

我懂得倾听他人的需求，理解他人的痛苦，愿意为他人付出。这也使

我更加坚定了要成为一名有社会责任感的人的决心。

再次，在大学期间，我参与了各类学生组织和社团。我曾在学生

会担任过干事，负责组织学校的各类活动，学会了如何与他人合作、

协调和沟通。这些经历不仅丰富了我的课余生活，也培养了我的组织

能力和团队协作精神。在团队中，我常常担任协调和沟通的角色，协

助解决各类问题。这些经历启发了我对于领导力的认识，我希望未来

能够成为一名有影响力的领导者，带领团队实现共同的目标。

最后，通过四年的大学生活，我还发展了个人的兴趣爱好和专长。

我对音乐有浓厚的兴趣，并自学了吉他和钢琴，参与了校内的乐团演

出。我相信音乐是一门能够