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《副科和声》（音乐教育专业）教学大纲

课程编号:309302

课程类型:必修课

开课部门:音乐教育学院

适用专业:音乐教育、音乐舞蹈、管乐教育

一、课程性质与目的：

1.课程性质：专业必修课

2、课程目的：本课程是音乐专业的音乐理论课，是学习多声音乐中的和

声规律及其应用的一门基础理论课程。主要学习和研究多声音乐中的主调音乐

的和弦结构与和声进行以及多声音乐语言与风格运用的规律和逻辑。其中以18

世纪——19世纪西方古典音乐至浪漫主义时期的和声理论与和声语言运用的规

律为主要研究基础，使学生掌握古典和声学的基本理论，掌握初步的和声写作

技能，认识和了解多声音乐在作品中的应用及发展规律，培养和声听觉能力；

树立学生在音乐演奏、演唱等过程中的多声思维和较高的听辨力和鉴赏力，以

便能更充分地发挥自己本专业的能力，并为学好《即兴伴奏与简易歌曲伴奏写

作》、《合唱》课程及其《音乐作品分析》等作曲技术理论课程打下基础。

二、教学内容与要求：

第一学期

绪言

第一章大三和弦与和弦、四部和声

第一节定义

第二节四部和声

第三节和弦的重复音

第四节三和弦的旋律位置

第五节三和弦的排列法

第六节声部交叉

本章重点：三和弦的排列法、声部交叉

第二章正三和弦的功能体系

第一节调式

第二节调式功能

第三节功能性

第四节正三和弦功能体系

第五节进行的

第六节和声进行的名称

本章重点：进行的、和声进行的名称

第三章原位三和弦的连接

第一节绪论

第二节各声部进行

第三节几个声部的同时进行

第四节和弦的相互关系、共同音

第五节连接法

本章重点：和弦的相互关系、共同音、连接法

第四章用正三和弦为旋律配和声

第一节配和声

第二节实践指示

第三节举例

本章重点：配和声的实践指示

第五章和弦的转换

第一节转换及其作用

第二节转换的方法

第三节实践指示

本章重点：转换的方法、实践指示

第六章为低音配和声

第一节和声连接法的应用

第二节旋律连接法的应用

第三节和弦转换的应用

第四节关于给低音配和声的实践指示

本章重点：和弦转换的应用、关于给低音配和声的实践指示

第七章三音跳进

第一节高音部的三音跳进

第二节次中音声部的三音跳进

第三节分析实例

本章重点：次中音声部的三音跳进、分析实例

第八章终止、乐段、乐句

第一节音乐作品中的成分

第二节乐段、乐句

第三节乐段中的终止

第四节终止的基本类型

第五节终止的其他形式

第六节实践指示

本章重点：终止的基本类型、终止的其他形式

第九章终止四弦

第一节定义与标记

第二节终止四弦的功能特点

第三节声部进行

第四节节拍条件

第五节终止四弦的预备

第六节转换

本章重点：终止四弦的预备、转换

第十章正三和弦的