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文明主题班会教案

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文明主题班会教案

文明主题班会教案

一、活动目标：

1.通过文明主题班会活动，让学生明确文明礼仪的内容，了解和掌握文明礼仪的基本规范。

2.开展文明礼仪的实践活动，促进学生由知到行的有效转化。

二、活动重点：

通过活动，进一步认识文明礼仪不仅是个体道德修养的体现，而且是小学生健康成长的需要。把文明礼仪真正融入日常生活中去，成为人人推崇和自觉遵守的规范。

三、活动难点：

针对班上学生实际，抓住小学生好模仿的特点，树立典型，以点带面，引导学生迈好人生的第一步。

四、活动准备：

1.确立“文明礼仪”活动主题。

2.召开班委会，明确分工。

3.搜集文明礼仪在生活中的重要性。

4.准备文明礼仪小常识课件。

五、活动过程：

（一）导入：

教师引言引入：同学们，中国自古就是礼仪之邦，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。你们知道在社会主义建设事业中，像孔融让梨、程门立雪这样感人的事例吗？一个社会的文明程度取决于人的素质，看他是否能够以正确的态度对待工作、以礼貌的态度对待他人、以优雅的态度对待环境。这也就是我们要提倡的礼仪教育。这节课我们就来举行一次文明礼仪伴我行主题班会活动。

（二）新授：

1.首先我们观看课件：孔融让梨和程门立雪

讨论两个故事中蕴含的道理。（答：人与人之间要讲礼仪，懂礼貌。）

2.小组内展开讨论：结合未成年人日常行为规范简述礼仪行为表现。（课件出示）学生分小组，针对不同的内容展开讨论，每个小组在全班交流讨论结果。

教师小结：（课件出示）学生的礼仪表现反映其精神风貌，良好的礼仪能体现良好的道德修养和社会公德。同学们应注重礼仪、礼貌待人、注重良好习惯的培养，做讲文明、懂礼貌的好学生。同学们要仪表整洁、举止端庄，这也是对老师、他人才是一种尊重。在这里我们有必要再重温一遍中学生日常行为规范：自尊自爱，注重仪表；真诚友善，礼貌待人；尊规守纪，勤奋学习；勤劳俭朴，孝敬父母；遵守公德，严于律己。现在请大家观看课件中学生的仪表与风度我们应该从日常生活的点滴做起，成为一个文明有礼的中学生。请同学们举例说一说：怎样做一个“文明有礼”的中学生？(不随地吐痰、不乱扔纸屑、不讲脏话粗话、见到长辈或老师主动问好等等)请各小组选送几个典型例子。教师小结：只有我们从身边的小事做起，做文明的小使者，才能使我们的校园变的更加美丽。我们学校的办学宗旨和目标是要培养全面发展的学生，良好的文明礼仪习惯和道德情操是我们成长必备的条件。让我们在课堂上认真听课、帮助同学；课间不追逐打闹；同学之间像兄弟姐妹一样互相关心……人人树立起“文明礼仪，从我做起”的意识，人人争做文明小使者。让我们从小事做起！让我们从现在做起！让文明礼仪永远留在我们身边！下面我们请班长宣读倡议书做文明礼仪的小使者倡议全体同学积极行动起来！同学们响亮的回答诠释了我们的决心！让我们用行动证明我们是合格的接班人！接下来请我们的班主任老师发言，大家欢迎！掌声有请！班主任发言完毕。同学们，希望你们从今以后，都做一名文明有礼的学生，用实际行动来证明你们是优秀的！接下来请辅导员发言并宣布活动结束！同学们让我们再次用热烈的掌声感谢我们的班主任老师！让我们将文明的种子撒遍我们的校园！下面我们用热烈的掌声感谢辅导员老师！

六、活动结束部分：在文明礼仪歌声中结束本次班会。班会结束！谢谢大家！

本次主题班会设计的最大特色在于紧紧围绕文明礼仪这个主题，并结合中学生日常行为规范，引导学生从现在做起，从身边的事做起，从自己做起，“做文明的学生”。学生们在学习中不断进步，并在班集体建设过程中发挥自己的作用为班级争光添彩！通过这次班会课开展的活动使学生受到启示，对自己的言行举止进行反思并调整。在今后的日子里愿同学们都有一颗讲文明懂礼仪的心，用你们的智慧和勇气去开创一片灿烂美好的天地！

文明主题班会教案

一、教学目标：

1.引导学生明确什么是真正的文明礼仪，以及文明礼仪在我们的日常生活中的重要性。

2.让学生了解并实践基本的文明礼仪规范，养成良好的文明礼仪习惯。

3.培养学生的文明礼仪意识，提高他们的文明礼仪素养。

二、教学重点：

让学生明确什么是文明礼仪，了解并实践基本的文明礼仪规范，养成良好的文明礼仪习惯。

三、教学难点：

培养学生的文明礼仪意识，提高学生的文明礼仪素养。

四、教学准备：

1.准备一些有关文明礼仪的图片、视频或故事，用于教学。

2.准备一些简单的文明礼仪示范，如鞠躬、握手、递物品等。

3.准备一些有关文明礼仪的问题，用于引导学生思考。

五、教学过程：

1.导入：通过展示一些不文明行为的图片或视频，引导学生思考什么是真正的文明礼仪。让学生明白文明礼仪不仅是个人的修养表