教科版2024-2025学年五年级科学上册《地球表面的变化》专项训练（含答案）.docxVIP

教科版2024-2025学年五年级科学上册《地球表面的变化》专项训练

一、基础知识

1．地球表面有弯曲的、、蛇曲、沙洲、沟壑、峡谷等奇特的地形地貌。

2．沉积岩是指水中的、、经过沉积形成的岩石。、、、都是沉积岩。

3．实验探究地震的成因

实验步骤：①将小盒的两半拼接起来，在上面铺一层塑料薄膜。②将土、水和成泥，并将它铺在有塑料薄膜的小盒中。③等泥变干后，将这个小盒的两半迅速拉开或挤压。④观察发生的现象。

实验现象：迅速拉开时，可以看到泥层；迅速挤压时，可以看到泥层。

实验结论：地壳在不断地运动，在地壳某些脆弱地带，岩层会发生、、，就形成了地震。

4．火山喷发会改变地球表面的地形，形成火山岩小山、、等。

5．在改变地表的过程中，发挥着巨大的作用。降落的雨水和众多的会使地球表面的地形发生变化。

6．或的力量可以把大块岩石破碎后形成的细小的沙、土搬运到远方，只留下大大小小的砾石，这便形成了。

戈壁滩

二、能力提升

7．豆豆和同学在学习《风的作用》时，用下列材料做了一个研究“风卷起沙子对岩石的影响”的实验，请根据实验回答下列问题。

（1）豆豆做的这个实验是(填“模拟”或“对比”)实验。

（2）实验过程中，岩石代表；砂纸代表；打磨代表的过程。

（3）在做这个实验时，砂纸打磨的方向正确的是()。

A．水平方向 B．竖直方向 C．水平、垂直交叉

（4）用同一砂纸打磨软硬不同的岩石，观察到的实验现象是()。

A．软的岩石容易掉落 B．硬的岩石容易掉落 C．掉落情况是一样的

（5）豆豆最终会看到岩石，说明了。

（6）我还知道、和等都能改变岩石的模样。

8．“降雨会给土地造成侵蚀吗?”为了更好地了解这个问题，小明准备通过实验的方式进行研究。他分别准备了以下材料；有颜色的沙子、泥土、小桶、自制喷壶、塑料盒等材料，如下图。

（1）小明做的这个实验属于（）。

A．对比实验 B．观察实验 C．模拟实验

（2）实验中在泥土表层放一些有颜色的沙子是为了。喷壶洒水代表。

（3）当雨水降落到土地上，不会出现的现象是（）。

A．地表细小的泥沙被冲走

B．地表很平整，水流很清澈

C．地表出现沟壑

（4）根据实验现象，小明可以得出的结论是。

9．地壳是由一层层的岩石构成的，地壳内部的压力是很大的，岩层在巨大的压力下会不断发生变化。为了弄明白这个问题，乐乐做了如图所示的实验：

①将泡沫小盒的两半拼接起来，在上面铺上一层塑料薄膜。

②将土和水和成泥，并将它铺在有塑料薄膜的小盒中。

③等泥变干后，将这个小盒的两半迅速拉开或挤压。

④观察发生的现象。

（1）将这个小盒的两半迅速拉开时，会看到，将这个小盒的两半迅速挤压时，会看到，这个实验现象说明了。

（2）以上实验属于(填“对比”或“模拟”)实验。

（3）下列地形地貌中，不是因为岩层受挤压或拉伸而形成的是()。

A．海沟 B．河流 C．裂谷 D．山脉

10．火山喷发的模拟实验。

（1）在小铁盒里放一些土豆泥，做成山的形状，并在土豆泥中间挖一个小洞。土豆泥模拟的是。

（2）往洞里倒入一定量的番茄酱，用薄薄的一层土豆泥封住洞口。番茄酱模拟的是。

（3）将小铁盒放到铁架台上，用加热，观察“火山”喷发现象。

（4）实验现象：有冒出，土豆泥有出现，随后有溢出。

（5）实验结论：火山喷发是由于地下沿着地壳的喷发而形成的。

11．将图上的序号填写在对应的横线上，并将地形与其特点用线连起来。

山地平原