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文明岗实践活动教案设计方案

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文明岗实践活动教案设计方案

文明岗实践活动教案设计方案

一、活动目标

1.通过实践活动，提高学生文明礼仪素质，增强文明岗责任感，树立文明岗良好形象。

2.引导学生用眼睛去观察，发现文明礼仪的闪光点，体验文明岗的荣耀感和责任感。

3.培养学生的自我教育、自我管理的能力，促进班级文明建设。

二、活动对象

全体学生

三、活动时间

每学期第1—2周

四、活动地点

学校周边社区及校园周边环境

五、活动形式

1.组织学生轮流参与文明岗实践活动，岗员之间可以互相学习，共同提高。

2.根据实际情况和学生意愿，设立文明岗，如：校园纪律、卫生、班级文化建设、学生礼仪等方面进行监督、检查等岗位。

3.文明岗实践活动必须制定详细的活动方案，岗员要明确岗位职责，并认真履行。

六、活动内容

1.对校园周边环境进行巡视，对破坏环境卫生的不文明现象进行记录，并发放并倡导“文明礼仪倡议书”。

2.对校园纪律进行检查，对违反纪律的行为进行制止和记录，并及时向班主任和学校领导反映。

3.引导学生的文明行为，对学生在校园内外遵守纪律、言行礼貌、学习进取等方面的好人好事和突出典型及时给予关注和表彰。

4.对学生间发生的一般性问题进行现场调解并记录调解过程和处理结果。如遇到调解不了的问题及时上报值日老师和学校领导处理。

5.加强与校外实践基地的联系，如基地不远的公益环保组织的合作开展有关清废的活动等等。帮助学生树立文明的社会公德意识。

6.在实践活动期间通过拍照、文字报告等方式做好活动记录。活动结束后整理成册或输入电脑存档。

七、活动实施步骤

1.准备阶段（第1周）

（1）召开会议，传达文件，制定文明岗实践活动方案；

（2）划分岗区，明确岗员职责；

（3）岗员熟悉文明岗工作内容和要求；

（4）做好宣传工作。

2.实施阶段（第2周）

（1）文明岗员上岗执勤，开展文明岗实践活动；

（2）各岗员认真履行岗位职责，做好记录；

（3）及时总结执勤情况，发现问题及时处理。

3.总结阶段（第4周）

（1）整理执勤记录、总结文明岗实践情况；

（2）总结文明岗实践成果和工作经验；表彰文明岗员；向报刊推荐优秀稿件。

八、活动效果评估

通过本次实践活动，希望达到以下几个效果：

1.提高学生对文明礼仪的重视程度，提升学生的文明礼仪素质。

2.增强学生的自我教育、自我管理的能力，树立学生的责任意识。

3.引导学生关注社会，关注他人，培养学生的社会责任感。

4.通过实践活动，加强学生与社会的联系，提高学生的综合素质。如果可能的话，还可以邀请家长和社区人士共同参与评价和讨论，以获得更全面更客观的评价结果。

文明岗实践活动教案设计方案

一、活动背景

文明岗实践活动是培养学生良好行为习惯和道德品质的重要途径，也是提高学生综合素质和社会实践能力的重要方式。通过实践活动，可以让学生更好地了解社会，增强社会责任感，培养团队协作能力和人际交往能力。

二、活动目标

1.培养学生的文明礼仪和良好行为习惯，树立正确的价值观和道德观。

2.增强学生的社会责任感和团队协作能力，提高他们的实践能力和社会适应能力。

3.提高学生的道德修养和人文素质，培养他们的创新精神和创新能力。

三、活动方案

1.活动时间：XX月XX日至XX月XX日，共XX天。

2.活动地点：学校周边社区、公园、广场等公共场所。

3.活动对象：全体学生和教师。

4.活动内容：

（1）文明礼仪宣传教育。组织学生开展文明礼仪知识讲座，让学生了解文明礼仪的基本要求和规范，增强文明礼仪意识。

（2）文明行为示范。组织学生志愿者在公共场所开展文明行为示范活动，如捡拾垃圾、制止不文明行为等，让学生亲身感受文明行为的意义和价值。

（3）文明岗实践活动总结。组织学生对实践活动进行总结和反思，让学生进一步认识到文明礼仪和良好行为习惯的重要性，增强学生的道德修养和人文素质。

四、活动组织与实施

1.组织方式：由学校文明岗实践小组负责活动的组织和实施，成员包括教师和学生志愿者。

2.实施步骤：

（1）准备阶段：确定活动方案，组织学生报名参加，确定活动时间和地点。

（2）实施阶段：按照活动方案，组织学生和教师参与实践活动，并对活动进行监督和指导。

（3）总结阶段：对实践活动进行总结和反思，整理活动资料和图片，并上报学校相关部门。

五、活动注意事项

1.确保学生安全：在组织实践活动时，要充分考虑学生的安全问题，制定安全措施，确保学生的人身安全。

2.注重宣传教育：在实践活动前，要对学生进行宣传教育，让