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文明礼仪主题班会教案稿子

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文明礼仪主题班会教案稿子

文明礼仪主题班会教案稿子

一、教学目标：

通过本次主题班会活动，使学生掌握一些基本的礼仪知识，明确在日常生活中，特别是在学校里，应做到讲文明，懂礼仪，做一个文明的小学生，并努力实践，做一个懂礼貌、讲文明、有教养的人。

二、教学重点：

了解学生在学校应遵守的文明礼仪。

三、教学难点：

能自觉地在实际生活中去实践这些礼仪。

四、活动准备：

1.搜集文明礼仪方面的故事。

2.编排一些反映文明礼仪方面的节目。

3.确定男女主持人。

五、活动过程：

1.开场白：礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。在社会发展的不同阶段，表达礼的形式也不同。作为小学生应该学会做文明人、讲文明话、办文明事，努力成为一个小小的文明礼仪示范大使，用以推动社会的良好风气。这次我们以文明礼仪为主题召开班会，希望大家能够学习文明礼仪的基本要求，做一名合格的小学生。下面班会正式开始。

2.请学生结合自己的实践谈在学校怎样才是文明的小学生？(请学生举手回答)

①见到老师主动问好。

②不乱扔垃圾。

③升旗时，不讲话，认真聆听国歌。

④预备铃响立即回到教室安静坐好，不吵闹。⑤进出校门靠右边走。⑥上下楼梯不拥挤。

⑦食堂用餐不讲话，不说话，不讲话，不敲打碗筷。⑧同学之间要相互关心，有礼相让。

3.观看文明礼仪方面的故事、小品、相声等节目。观看故事：穷人和富人的故事以及程门立雪的故事。讨论：我们该做怎样的文明使者？

明确：文明使者就是有礼貌、讲礼仪的人；文明使者会在校园里见到老师主动问好，文明使者会自觉遵守学校的各项规章制度，比如不乱扔垃圾、上下楼梯靠右走等；文明使者会关心友爱同学，帮助同学解决困难；文明使者还能用微笑和语言感染你周围的人……同学们这么文明一定能创建我们文明的校园。师生共谈对文明使者的认识（要用实际行动支持文明使者）。(各小组按顺序表演礼仪小品)小品喧哗中的启示上课的礼仪老师办公室的礼仪。谈启示：认真倾听发言能体现良好的修养。在生活中我们还应该做到（学生举手回答）……4.礼仪知识问答。(用多媒体展示)

5.礼仪表演：学习礼仪和交往礼仪

6.倡议书：从今天开始我们大家从身边的小事做起努力成为一名文明的使者从现在开始做起让我们一起携手努力创造文明的校园。（齐呼宣誓）(背景音乐铃儿响叮当)通过今天的班会活动，我们懂得了什么？我们中队的每一份子都记住这样一句话：“微笑是我们的语言，文明是我们的信念。”我们一定会亲近有礼貌、讲礼仪的“文明使者”。做一个文明的地球村小公民。

7.班主任总结：通过今天的班会活动使同学们有了一个新的认识在同学们身上我看到了不少的闪光点，你们在活动中表现出来的文明礼貌好习惯和良好的道德修养，让我感到非常的高兴和欣慰我为同学们感到自豪。同时对个别同学提出的不符合文明礼仪的表现深感遗憾和不满我希望同学们之间互帮互助共同学习一进步成长！我相信通过这次班会活动对同学们今后的行为规范必定起到促进作用。让我们成为懂文明、讲礼貌的好孩子。我宣布五年级三班“做文明使者争当礼仪先锋”主题班会到此结束！谢谢大家！

文明礼仪主题班会教案稿子

一、活动目标：

1.通过本次班会活动，使学生明确在日常生活中养成文明礼仪的必要性，树立文明礼貌，团结互助的思想。

2.在日常生活与学习中，引导学生通过这次活动深刻认识文明礼仪的重要性和必要性。

3.在参与活动的过程中，让学生感受到文明的重要性，做一个懂礼貌、讲礼仪的好学生。

二、活动准备：

1.搜集文明礼仪知识，文明礼仪故事，图片。

2.编排歌舞、三句半、诗朗诵。

三、活动过程：

（一）开场白：

甲：同学们，我们祖国是一个历史悠久，文化发达，社会进步的国家。我们祖先留下了光辉灿烂的文化。我们有举世闻名的古代建筑，有闻名世界的传统工艺。我们的祖国已经成为世界瞩目的焦点。为了祖国的繁荣昌盛，我们肩负着艰巨的任务。而讲文明，懂礼仪，正是我们肩负这份使命的先决条件。

乙：是啊！自古以来我国就是“礼仪之邦”，让我们一起来回忆历史，寻找我们中华民族的闪光点吧！请听朗诵我国是历史悠久的国家。（朗诵者同学朗诵后，请一两个同学谈谈听完朗诵后的感受。）

（二）学生讲礼仪故事：请同学讲有关孔融让梨等经典故事。（同学讲完后教师评价并小结）

（三）文明礼仪知识抢答赛：规则：将学生分成四组，每答对一题就在本组加相应的分数，答错了不扣分。游戏结束后各组计分员计出得分。并评出优胜组，产生三名优胜奖。然后请获奖小组或个人发表获奖感言。

（四）情景表演：