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二零二四年度插班生教育支持与校园关怀合同

本合同目录一览

1.合同签订双方信息

1.1合同双方名称

1.2合同双方法定代表人或授权代表

1.3合同双方联系方式

2.合同目的与依据

2.1合同目的

2.2合同依据

3.插班生教育支持内容

3.1教学资源支持

3.1.1教学计划

3.1.2教学资料

3.1.3教学设施

3.2教学质量保障

3.2.1教师队伍

3.2.2教学评估

3.2.3教学反馈

4.校园关怀内容

4.1生活保障

4.1.1住宿安排

4.1.2饮食服务

4.1.3医疗保健

4.2心理支持

4.2.1心理咨询服务

4.2.2心理健康教育

4.2.3心理危机干预

5.插班生选拔与录取

5.1插班生选拔标准

5.2插班生录取程序

6.合同期限与生效

6.1合同期限

6.2合同生效条件

7.付款方式与金额

7.1付款方式

7.2付款金额

7.3付款时间

8.质量保证与违约责任

8.1质量保证

8.2违约责任

9.争议解决与适用法律

9.1争议解决方式

9.2适用法律

10.合同变更与解除

10.1合同变更

10.2合同解除

11.合同附件

11.1合同附件一：插班生教育支持具体措施

11.2合同附件二：校园关怀具体措施

12.合同签署与生效

12.1合同签署

12.2合同生效

13.其他约定事项

14.合同附件清单

第一部分：合同如下：

1.合同签订双方信息

1.1合同双方名称

学校名称：[学校全称]

插班生教育支持与校园关怀服务提供方名称：[服务提供方全称]

1.2合同双方法定代表人或授权代表

学校法定代表人或授权代表姓名：[姓名]

插班生教育支持与校园关怀服务提供方法定代表人或授权代表姓名：[姓名]

1.3合同双方联系方式

学校联系方式：电话：[电话号码]，邮箱：[邮箱地址]

插班生教育支持与校园关怀服务提供方联系方式：电话：[电话号码]，邮箱：[邮箱地址]

2.合同目的与依据

2.1合同目的

本合同旨在明确学校与插班生教育支持与校园关怀服务提供方之间的权利、义务，确保插班生在2024年度的学习和生活得到充分的支持与关怀。

2.2合同依据

国家相关教育政策法规

学校规章制度

双方协商一致的原则

3.插班生教育支持内容

3.1教学资源支持

3.1.1教学计划

提供符合插班生学习需求的个性化教学计划

确保教学计划与学校整体教学计划相协调

3.1.2教学资料

确保教学资料的准确性和及时性

3.1.3教学设施

提供必要的教学设施，如教室、实验室等

确保教学设施的正常运行和维护

3.2教学质量保障

3.2.1教师队伍

指派经验丰富的教师担任插班生教学任务

定期对教师进行教学质量评估

3.2.2教学评估

建立教学评估体系，定期对教学质量进行评估

根据评估结果调整教学策略

3.2.3教学反馈

建立教学反馈机制，及时收集插班生对教学的意见和建议

对反馈意见进行认真分析和处理

4.校园关怀内容

4.1生活保障

4.1.1住宿安排

为插班生提供符合要求的住宿条件

确保住宿环境的舒适和安全

4.1.2饮食服务

提供营养均衡的餐饮服务

确保餐饮服务的卫生和安全

4.1.3医疗保健

为插班生提供必要的医疗保健服务

建立完善的医疗应急预案

4.2心理支持

4.2.1心理咨询服务

提供专业的心理咨询服