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八种常见的修辞手法的作用

1.比喻、拟人：用在记叙、说明、描写中，能使事物生动、形象、具

体，给人以鲜明的印象；化无形为有形，使抽象的事物更形象具体，

使深奥的道理变得浅显易懂。

2.拟人：能使读者对所表达事物产生鲜明的印象，产生强烈的感情，

引起共鸣。

3.借代：能起到突出形象，使之具体、生动的效果。

4.夸张：可以引起丰富的想象，更好地突出事物的特征，引起读者的

强烈共鸣。

5.对偶：形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美；内容上凝练

集中，概括力强。

6.排比：由三个或三个以上的、相同句式构成排比，增加语势，起强

调作用，强烈表达作者的思想感情。

●议论文往往用排比增加语势，起到了强调论证观点的作用。用来

说理，可把道理阐述得更严密、更透彻；用来抒情，可把感情抒发得

淋漓尽致。

7.设问：形式为自问自答。作用是：引起读者兴趣，引起读者思考。

●在结构上还起到引出下文、承上启下、使条理清晰的作用。

8.反问：以否定的形式表示肯定，目的是加强语气，起强调作用。

常见表现手法及其作用

1、联想、想象：

联想由一事物联系到与之有关的另一事物，或把事物中类似的特点联

系起来造成一个典型。

想象是人们在已有材料和观念基础上，经过联想、推断、分析、综合，

创造出新的观念的思维过程。作用是丰富文章内容，使人物形象更丰

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满、生动，性格更鲜明突出，情节更生动感人，增添艺术感染力。

2、铺垫：为主要情节做准备或酝酿高潮到来之前的一系列非主情节。

它可以显示情节发展的必然性，增强作品的感染力和说服力；可以制

造悬念，引起读者的兴趣和关注。

3、象征：通过特定的、容易引起联想的具体形象，表现与之相似或

相近特点的概念、思想和感情。作用首先是它把抽象的事理表现为具

体的可感知的形象，使文章更含蓄些，运用眼前之物，寄托深远之意，

耐人寻味。

4、对比（对照）：把两种不同的事物或情形作对照，互相比较。作用

是突显对象的特点，使形象更加鲜明。

5、衬托（烘托）：指的是以乙托甲，使甲的特点或特质更加突出。有

正衬和反衬两种。作用是突出本体的某个特征。

6、抑扬：把要贬抑否定的方面和要肯定的方面同时说出来，只突出

强调其中一个方面以达到抑此扬彼或抑彼扬此的目的。有先扬后抑和

先抑后扬之分。作用：前后对比，形成起伏之势，给读者强烈印象，

增强作品的艺术效果。

7、（前后）照应：指诗中对前面所写的作必要的回答。恰当运用这种

方法使结构显得紧凑、严谨。

作用：内容前后照应，情节严丝合缝。

●记叙文：使文章浑然一体，整体感强，突出主题。

●议论文：强化论点。

●散文：反复地抒发情感，增加情感的深度。

8、正侧描写：对描写对象进行正面的直接的描写是正面描写；描写

对象周围的事物，使对象更鲜明、突出的是侧面描写。

作用：直接和间接描写方法结合运用，可以使被描写的人物或景物的

特点更加鲜明、突出。

9、虚实结合：是指现实的景、事与想象的景、事互相映衬，以实衬

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虚、以虚衬实，交织一起表达同一样的情感。作用是鲜明的刻画人物

的性格，凸现事物、景物的特点，突出主旨。

10、托物言志：在描摹事物以尽其妙的基础上融入作者的感情，含蓄

地寄托作者的主张、哲理，能给人留下思考的余地和想象的空间。

11、直抒胸臆：即景抒怀，直接表达诗人面对自然景象所产生的情感

和富有哲理性的思想。

12、借景抒情：通过景物描写，衬托作者或喜或悲的情感。

13、融情于景：人要表达的思想感情正面不着一字，全然寓于眼前的

自然景象之中，借自然景物抒发感情。

14、衬托或渲染：对环境、景物作多方面的描写形容，以突出事物的

特点，营造氛围。

15、动静结合：对事物、景物作动态、静态的描写，两者相互映衬，

构成一种情趣。

16、以静衬动：突出了事物的动态（热闹、灵活、敏捷等）特征。

17、以动衬静：突出环境静谧、安静、寂静的特点。

18、用典：用典有用事和引用前人诗句两种。用事是借用历史故事来

表达作者的思想感情，包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个

人的意绪和愿望等等，属于借古抒怀。委婉地表达了作者的思想、情

感。

19、白描：不用华丽的辞藻，用最经济、最俭省的笔墨勾勒鲜明生动

的形象。寥寥几笔就能起到突出事物神韵的效果。

20、开门见山：文章开头直入正题，不拐弯抹角。

21、点面结合：叙写事