小学数学北师大版三年级下册：认识分数（分一分）.pptx

认识分数（分一分）（第一课时）

数学书、作业本、相关文具及下面图形纸片课前准备

分一分（11）（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）（12）

分一分他们每人分得多少苹果？平均每人分得1个苹果

分一分他们每人分得多少苹果？平均每人分得这个苹果的一半

活动一要求：1.折一折：选择一张纸把分的过程折出来。2.画一画：把“一半”表示出来。3.想一想：不同的表示方法之间有什么区别与联系。表示一半

活动一要求：1.折一折：选择一张纸把分的过程折出来。2.画一画：把“一半”表示出来。3.想一想：不同的表示方法之间有什么区别与联系。表示一半

活动一要求：1.折一折：选择一张纸把分的过程折出来。2.画一画：把“一半”表示出来。3.想一想：不同的表示方法之间有什么区别与联系。表示一半12

分别涂出下面图形的涂一涂12

分别涂出下面图形的涂一涂12

活动二要求：1.想一想：选择一张你喜欢的图形。2.折一折：通过折一折，创造出自己喜欢的分数。3.涂一涂：把这个分数用阴影表示出来。折纸创造分数

认一、、23分子分数线分母………………

你知道吗？

下面涂色部分都是一张纸的吗？说说理由。辨一辨14

把一张正方形的纸平均分成4份，其中的1份、2份、3份、4份分别涂上颜色，填一填，说一说。练一练

练一练把一张正方形的纸平均分成4份，其中的1份、2份、3份、4份分别涂上颜色，填一填，说一说。

总结提升通过今天这节课学习你有哪些收获？今天我认识了分数，知道把一个物体平均分成几份，其中一份就是它的几分之一。分数表示的是部分与整体的关系。我会读写分数，也知道了分数各部分的名称。我还学会了用分一分、折一折、涂一涂的方法来学习分数。