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基于学生核心素养的策略课堂教学
——让学生从“学会知识”走向“自主发展”
龙潭镇教育管理中心：李元亮
一、“学生核心素养”解读
（一）“学生核心素养”的总体框架
学生核心素养，以科学性、时代性和民族性为基本原则，以培养“全面发展
的人”为核心，以“立德树人”为根本任务，分为文化基础、自主发展、社会参
与三个方面。综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、
实践创新六大素养，具体细
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