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(人教新起点)四年级英语下册教案
Unit10MyCity
教学目标:
1.情感目标:(1)能够在本单元的学习活动中,积极运用所学英语进行表
达和交流。
(2)能够在本单元的学习活动中,更全面、深刻地了解自己
所生活的城市,培养热爱家乡的美好感情。
(3)能够初步了解我国主要城市所在的省份和著名景点,培
养热爱祖国的美好情感。
2.知识目标:(1)能够听、说、读、写与城市设施有关的单词和词组。
(2)能够听、说、读、写表达某人想要做某事的交际用语。
(3)能够在说的练习中正确地使用动词第三人称单数。
(4)能够了解字母组合在单词中的发音规律,并根据读音规
则正确读出单词和相关语句。
(5)能够在仿写练习中正确使用标点,书写格式规范。
3.能力目标:(1)能够用本单元所学的语言询问或表达自己或别人想去什么
地方,想要做什么事情。
(2)能够用英文说出自己所在城市里公共场所的名称。
(3)能够模仿范例写几个句子。
教学重点:(1)本单元与城市设施相关的单词和词组。
(2)表达某人意愿的交际用语。
教学难点:(1)城市场所名称的辨别和记忆。
(2)读懂本单元的语篇。
(3)正确仿写。
教具准备:教学挂图、录音磁带、单词卡片、学习用具、课堂学习评价表。
学具准备:教科书、粘贴。
Lesson55
教学目标:
1.情感目标:能够在本单元的学习活动中,更全面、深刻地了解自己所生活
的城市,培养热爱家乡的美好感情。
2.知识目标:(1)能够在本单元的条件下听懂并说出与城市有关的单词和词
组。
(2)能够运用表达某人意愿的交际用语。
3.能力目标:能够运用所学内容进行简单的会话。
教学重点:(1)能够在本单元的条件下听懂并说出与城市场所有关的单词和词组。
(2)表达有无某场所。
教学难点:城市场所名称的辨别与记忆。
教具准备:教学挂图、录音磁带、单词卡片、学习用具、课堂学习评价表。
学具准备:教科书、粘贴等。
教学过程:
序
教师活动学生活动反思
号
ALookatthebook.TherearesomeDiscusswiththeir
picturesonit.Whatarethey?neighbors.
BTalkaboutthecity.Learntosayandspell
Museum,stadium,square,subwaythesewords.
station,
Departmentstore,gallery,university
CIsthereaparkinthecity?Learntosay.
Isthereazoointhecity?Pairwork:
…Discusstheircity
places.
DListentothe
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