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地球自转的意义(第1课时--地球与经纬网);;
;;;
;;
;经线:在地球仪上,连接南北两极并垂直于纬线的半圆。纬线:在地球仪上,赤道及与赤道平行的圆圈。;经纬网特征;2.纬度;3.经度;经度---东西半球的划分;;在经纬网图示中没有给出东西经度符号的情况下进行判读:
规则:顺着地球的自转方向,东经度数值变大,西经度数值变小。;(在俯视图中判定南、北半球)
运用:只要顺着东经度变大的方向或者西经度变小的方向作箭头,这个方向就是指示地球的自转方向。;5.特殊经纬度:
经度:(0°经线——本初子午线,东西经的分界线)(180°经线,国际日界线)
纬度:(0°赤道,南北半球分界线)
(23°26′,回归线,热带和温带的分界线)(66°34′,极圈,温带和寒带的分界线)
(30°,60°,低纬—中纬—高纬分界线)
;
;;理论
依据;;
东西方向的判读步骤:要先判读两点之间的经度和,经度和小于180°,直接按照“左西右东”判读。如图中A点在B点的西面。如果两点之间的经度和超过180°,则将判读的东西方向相反读出。如图中A点在C点的西北,但因为AC的经度和超过180°,所以正确的解读是A点在C点的东北。;;(1)关于赤道对称的两点:
经度相同;纬度相反,数值相等。
如A(40°N,20°W)与B(40°S,20°W)。
(2)关于地轴对称的两点:
经线相对,和为180°;纬度相同。
如A(40°N,20°W)与C(40°N,160°E)。
(3)关于地心对称的两点:
经线相对,和为180°;纬度相反,数值相等。
如A(40°N,20°W)与D(40°S,160°E)。
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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