专题01 声现象（考点串讲）-2024-2025学年八年级物理上学期期末考点大串讲（苏科版2024）.pptxVIP

八年级物理上学期·期末复习

大串讲（苏科版）;目录;;知识串讲;知识串讲;;知识串讲;;“振动停止，发声也停止”不能叙述为“振动停止，声音也消失”，因为振动停止，只是不再发声，而原来发出的声音仍会继续存在并传播。;1、从振动的角度理解三特性;方法模型归纳;1、波形图的密疏程度表示音调的高低，密的音调高。

2、波形图的最高点到最低点的竖直高度表示振幅。

3、竖直高度越大响度越大，波形图的形状表示音色，形状不同音色不同。;方法模型归纳;方法模型归纳;（1）“掩耳盗铃”指在人耳处减弱噪声。

（2）“震耳欲聋”“声如洪钟”“引吭高歌”指声音响度大；“低声细语”“轻声慢语”指声音的响度小。

（3）“曲高和寡”“尖声细嗓”指音调高。

（4）“悦耳动听”指音色好，“闻其声知其人”是指利用音色识人。

（5）“隔墙有耳”是指固体可以传声。

（6）“余音绕梁”是指声音多次发生反射形成的回声。;;;巩固提升;;;;巩固提升;;;;巩固提升;;;;;;课堂小结;