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国家社科基金教育学重大项目开题报告（附研究思路模板、可修改技术路线图三个）
《中国特色社会主义教育制度优势及转化为治理效能的实现路径研究》
一、课题基本信息
课题名称：中国特色社会主义教育制度优势及转化为治理效能的实现路径研究
课题来源：教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目
课题类型：应用研究
课题负责人及主要成员：张华（课题负责人），李明、王强、赵敏（主要成员）
课题申报时间：2022年3月
预计完成时间：2024年12月
二、课题研究背景与意义
随着我国教育事业的快速发展，中国特色社会主义教育制度在保障国家教育公平、提高教育质量、促进教育现代化等方面取得了显著成效。然而，在
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