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文明安全主题班会教案

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文明安全主题班会教案

文明安全主题班会教案

一、教学目标：

1.让学生认识到文明礼仪在校园学习生活中的重要性。

2.提高学生文明礼仪素养，养成良好的文明礼仪习惯。

3.让学生学会尊重、关心他人，增强学生的社会责任感。

二、教学重点：

让学生了解并实践在学校生活中应有的文明礼仪，增强学生的社会责任感和安全意识。

三、教学难点：

如何在实际生活中运用文明礼仪，增强学生的自我保护意识。

四、教学准备：

1.搜集一些文明礼仪的知识，制作成PPT。

2.准备一些有关文明礼仪的小故事、图片等资料。

3.准备一些文明礼仪的道具，如假牙、拐杖等。

五、教学过程：

1.导入新课：首先播放一段校园生活中的视频，让学生观察其中存在的文明礼仪问题。然后引导学生思考文明礼仪在校园生活中的重要性，鼓励学生积极发言，表达自己的看法和感受。

2.介绍文明礼仪知识：通过PPT展示文明礼仪的基本知识和规范，包括课堂礼仪、校园礼仪、交往礼仪等方面。同时，可以通过图片、视频等手段，让学生更直观地了解文明礼仪的重要性。

3.小组讨论：将学生分成若干小组，让同学们就自己在校园生活中应该如何做到文明礼仪展开讨论。鼓励学生从日常小事做起，如不随地乱扔垃圾、不随意打扰他人等。同时，让同学们互相交流自己在日常生活中发现的文明礼仪问题，并提出相应的解决措施。

4.案例分析：展示一些有关文明礼仪的案例，让学生分析其中存在的问题和改进的方法。通过案例分析，让学生认识到文明礼仪在实践中应该如何运用，并从中学习到一些实用的技巧和方法。

5.实践操作：组织学生进行文明礼仪的实际操作，如互相问候、致谢、帮助他人等。通过实际操作，让学生更加熟悉文明礼仪的流程和注意事项，同时也能够提高学生的实践能力和社会适应能力。

6.总结评价：在班会结束时，对本次活动进行总结评价。第一，让学生们自己评价自己在活动中的表现和收获，谈谈自己在实际生活中应该如何运用文明礼仪。然后，教师对本次活动进行总结，表扬表现优秀的学生，鼓励有进步的学生，并指出需要改进的地方和学生需要加强的方面。最后，鼓励学生要时刻注意自己的言行举止，做一个有礼貌、有修养的人。

七、教学反思：

本次班会的教学效果总体来说还是比较好的，学生们对文明礼仪的重要性有了更加深刻的认识，也学会了在实际生活中如何运用文明礼仪。但是，也存在一些不足之处，如有些学生对于一些复杂的礼仪规范还是很难掌握，需要更多的练习和实践。因此，在今后的教学中，应该注重学生的个体差异，因材施教，让每一个学生都能够得到更好的发展。同时，也应该不断更新教学内容和方法，以满足学生不断增长的知识和技能需求。

文明安全主题班会教案

一、活动目标

1.通过活动，让学生了解和认识校园中存在的安全隐患，提高自我保护意识。

2.让学生养成安全从身边小事做起，生命财产安全第一的好习惯。

3.让学生了解和掌握安全常识和应急预案，增强学生自我保护能力。

二、教学准备

搜集与交通安全、活动安全、饮食安全和校园安全相关的资料。

三、活动地点：

教室

四、教育重点：

让学生了解并掌握一些与交通、活动、饮食、校园相关安全知识，达到以下目标：

树立“安全第一”的意识，在公共场所注意观察和遵守各种安全警示标志。认识并懂得如何应对陌生人（或紧急情况）。掌握基本的自救自护的本领，遇到险情时互帮互助。

五、教学形式：

以学生小组搜集资料的形式，互相交流展开讨论，把交通安全、活动安全、饮食安全、校园安全穿插在交流中，由老师进行归纳总结。

六、教学过程：

1.班会开始，引入主题，讲述近期我班发生的一些平安问题，及应对措施，以及学生在校园内违纪的情形，同学们对照自身的行为，很受触动。如：在走廊里飞跑的同学；课堂上违反纪律的同学；随意打闹的同学等等。说明教室等场合是需要注意自己行为的特殊环境，一不小心就会违反纪律，损害自己的身心健康。对于发生在我们身边的这些违纪情况，老师觉得那真是防不胜防，但是只要大家留心观察，就会给我们营造一个良好的学习和生活的环境。接着由学生搜集的资料引出本次班会的主题“文明伴我行安全驻我心”。请学生代表汇报搜集资料的情况。学生在班级内交流讨论：怎样在校园中确保安全。（课堂、课间文明休息、课间不追逐打闹））板书文明休息保证课堂秩序，大家在课堂上能相互尊重；安静认真听讲）其他学生谈感想：学生的品质、素养真正得到锻炼和提升！对于小学生而言：包括方方面面：交通安全（一组课件演示）学生汇报课前搜集的有关交通安全的资料。（放学后不能随意在路上奔跑，过马路要小心等）接着由学生汇报：活动安全（一组课件演示）学生汇报课前搜集的有关注