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小班案例:让幼儿自己吃饭
小班的小朋友虽然年龄比较小,但是基本上都具备自己吃饭
的能力,只是大多数孩子都是被家长宠爱和溺爱,不让他们
自己做力所能及的事情,以至于许多小班的幼儿不是不会自
己吃饭,而是不愿意自己吃饭,形成了惰性。在小班这个年
龄段的小朋友,学习能力是非常强的,学习新本领、接受新
事物的能力也是非常快的。所以老师是他们最好的引导者和
教育者,要让小朋友从心里接受,愿意去做,才能真正的使
幼儿自身的能力得到发展和提高。
案例描述:
张轩畅是我班的一个小男生,他非常聪明,懂得许多
道理,说起话来俨然就是一个小
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