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经验交流
1、独特的维度。可以一些笔试和面试不能或难于的能力或素质,比如
人际敏感性、组织协调能力、人际等等。
2.对应聘者的实际行为进行评价,更加客观和准确。在面试中,评分者主要依据应聘者
的口头回答进行评价,但说得好并不一定做得好。而在无小组讨论中,评分者是依据应
聘者实际表现出来的行为特征来对其进行评价的,因而评价更加客观和准确。
3.应聘者较难掩饰。在小组讨论过程中,应聘者往往会处于情境下,进而难以掩饰
往往会在无意之中表现出自己各方面的优点和缺点。
4.效率更高。能够同时多名应聘者。
面试善后工作
1、统计每个应试者的平均分,并做好记录;
2、整理出每个应试者的论题试卷、发言草稿、评分表格归入;
3、做好面试结束后的问题检讨、经验总结工作。
评分标准
无小组讨论题目的评分标准和评分规则如下:
沟通能力:
1、语言表达准确简洁、流畅清楚,能很好表达地自己的意思,运用语音、语调、目光
和手势。(得2分)
2、语言表达一般,条理基本分明,基本能够表达自己的意思,运用适当的语音、语调、目
光和手势。(得1分)
3、说话吞吐,言语表达不清,不能表达自己的意思,不会运用适当的语音、语调、目光和
手势。(得0分)
分析能力
分析问题全面透彻、观点清晰、角度新颖,概括总结不同意见的能力强。(得2分)
分析问题基本透彻、观点基本清晰、角度一般,基本能够概括总结不同的意见。(得1分)
分析问题不够透彻、观点不清晰、角度不好,不能概括总不同的意见。(得0分)
人际合作
能够尊重别人,他人的意见,把众人的意见引向一致。(得2分)
基本能够尊重别人,可以别人的意见,协助别人把众人的意见引向一致。(得1分)
不能尊重别人,不能别人的意见,自己的看法无法融入众人的意见。(得0分)
性
解决问题的思路清晰周密,逻辑性和时间观念强,准确把握解决问题的要点。(得2分)
解决问题的思路基本清晰周密,逻辑性和时间观念较强,能把握解决问题的要点。(得1分)
解决问题的思路不清晰周密,逻辑性和时间观念不强,不能把握解决问题的要点。(得0分)
自信心
能够积极发言,敢于不同意见,提出新的见解和方案,在强调自己的观点时有说服
力。(得2分)
发言次数一般,不同意见很少,新见解和方案很少,强调自己的观点时有一定的说服
力。(得1分)
发言很少,不敢不同意见,不能提出新的见解和方案,强调自己的观点时没有说服力。
(得0分)
组织协调
消除紧张气氛并创造一个大家都想发言的气氛,能有效说服别人,调解争议问题。
(得2分)
不消除紧张气氛和创造一个大家都想发言的气氛,说服别人的情况很少,偶尔调解争广
义问题。(得1分)
情绪紧张,不能创造一个大家都想发言的气氛,不能说服别人,不能调解争议问题。(得0
分)
评分方法:
按照下表中6个要素分别给每个被评价者进行评价(假定6个人一个小组),在每
个要素上按照0~2分来打分,“差”计0分,“中”计1分,“好”计2分。总分通过被
者所在层级各要素的相应权重与各要素的实际得分,按照
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