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荷叶·母亲
古
诗
欣
赏
游子吟
唐孟郊
慈母手中线,游子身上衣,
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
冰心(1900-1999),原名谢婉莹,中国现代史上第一位著名女作家,儿童文学家。
代表作有:散文集《寄小读者》、诗集《繁星》、《春水》。
作者介绍
作者介绍
冰心的创作内容大致包括:母爱、童真、自然三个方面。
以宣扬“爱的哲学”著称,而母爱,就是“爱的哲学”的根本出发点。
并蒂:dì两朵及以上的花并排长在同一根茎上。
花瑞:ruì指花带来的好兆头。
菡萏:hàndàn荷花,这里指红莲含苞未放。
攲斜:qī倾斜,歪斜。
荫蔽:yīn遮蔽。
亭亭:①形容高耸;②形容人或花木美好,同“婷婷”。
徘徊:páihuái①在一个地方来回地走;②比喻犹豫不决。
难字难词
第一个问题,课文主要写了什么事情?
熟悉课文整体感知
第二个问题,作者在文中几次看莲花?看莲花的环境以及他的心情又是怎样的?
倾听范文,并思考:
熟悉课文整体感知
第一个问题,课文主要写了什么事情?
问题讨论
第二个问题,作者在文中几次看莲花?看莲花的环境以及他的心情又是怎样的?
问题讨论
三看红莲
红莲形态变化
环境
心情
一看红莲
亭亭的立着
繁杂的雨声
浓阴的天
烦闷
二看红莲
左右攲斜
无依无靠
雷声作了
雨越下越大
不合适
三看红莲
大荷叶慢慢地覆盖在红莲上面
雨势并不减退
不宁的心绪散尽,深受感动
精读课文合作探究
1.作者在看了荷叶护莲的情景后,心中深受感动的原因是什么?
因为荷叶倾侧过来覆盖红莲,无畏地为红莲遮蔽,正如母亲为自己遮风挡雨,作者为母亲的无私付出而感动。
母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
表达方式:抒情、议论。
精读课文合作探究
(1)“心中的雨点”指什么?
(2)如何理解“除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”
(3)这一句在文章结构上有什么作用?
精读课文合作探究
精读课文合作探究
只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。母亲是伟大的,可以使我在痛苦时得到安慰,在孤独时得到快乐,在失望中得到希望,在冷落中得到幸福
暗指人生路上的风风雨雨和坎坷磨难
(1)“心中的雨点”指什么?
(2)如何理解“除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”
精读课文合作探究
点明主旨,深化中心
(3)这一句在文章结构上有什么作用?
精读课文合作探究
4.文中作者由“荷叶护莲”联想到什么?这是什么写法?
由“荷叶护莲”联想到母亲关爱、呵护子女,从而感激、赞美母亲。
这是“借物喻人”的写法。
荷叶
红莲
母亲
我
只有母亲才是保护自己渡过人生道路上坎坷与磨难的人。
表达了对母亲的感激、爱恋和赞美之情。
课堂小结
读懂母爱
母亲卑微如青苔,
庄严如晨曦,
柔如江南的水声,
坚如千年的寒玉,
举目时,她是皓皓明月,
垂首时,她是莽莽大地。
……
美文欣赏
1.模仿课文借助一种具体的形象抒发对母亲的爱。请你也用这种手法写一段话或一首诗,表现对父母的爱。
2.课外阅读冰心的《繁星》《春水》。
课后作业
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