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教育教学自评报告

教育教学自评报告1

为了全面贯彻教育方针，强化学校管理，深化教育改革，提

高教育教学质量，推进素质教育，促进学生全面发展，使教育教

学和谐发展，我们北关小学根据上级主管部门的部署安排，结合

本校实际，成立了以校长韩宏为组长，教导处、少队部、教研组

及教师代表组成的评估领导小组，对一年来在学校管理、德育工

作等五个方面的工作进行了详细的自查。现将自查结果汇报如

下：

一、学校管理

校长的办学理念、工作能力、管理方法直接影响着学校的发

展。我校领导集体教育理念先进，方向明确，目标具体，切合实

际，具有开拓创新精神，有管理学校的能力，政令畅通。学校有

近期目标和长远规划，各种规章制度健全，过程管理实行日查、

周结、月考评，学期总结。同时能重视校园文化建设，开辟校园

内一切可行利用的空间，制作大型喷绘板面，永久性标语，墙壁

画，黑板报等，既有办学思想的校训、校风，又突出育

人功能，做到了净化、美化。

安全法制工作常抓不懈。成立有领导小组，制度健全，层层

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签定目标责任书，教育工作经常，聘请交警队、关工委人员做专

题报告，利用集会、班会这一平台，举行讲座，短剧表演，办手

抄报等，师生安全意识大大增强，目前无不安全事故、乱收费、

乱购教辅读物，体罚学生、乱补课、乱办班等违纪现象发生。

政治业务学习经常。结合“两支队伍”建设活动，每周二、

四下午放学后利用一小时组织全体教师进行政治学习和业务学

习，开展读书活动，人人撰写学习笔记，写读书心得，写学习体

会，办学习专栏，同时还加强了校本培训工作等，通过以上活

动，不但提高了广大教师的政治素质、文化素质，而且为教育工

作奠定了坚实的基础。

档案管理规范，各类文书资料健全，上级来文处理及时，并

按学年度分类装订归类，专人管理查阅方便。

二、德育工作

培养师生思想道德素质是全面推进素质教育的灵魂。为此，

我校开学初就立即成立了德育工作领导小组，

制定出了德育目标，计划及活动安排，以少先队为龙头，班

级为基本单位，开展以礼仪教育为代表的系列教育活动，加强日

常行为规范，养成教育。

教育工作经常，活动形式多样，召开班主任工作会，专题安

排，利用升旗仪式，重大节日、纪念日举行演讲、专题队会，家

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长会，“四卡十星”评价等活动。开展心理健康教育，诚信教育

和感恩教育等，效果显著，目前师生形成了人人争先进，个个创

“三好”的局面。德育工作正朝着健康发展的轨道迈进。

三、教学管理

教学工作是学校工作的重中之重。为此我校以教导处和教研

组为抓手，严格执行《课程标准》、开齐课程、开足课时，课

表、周历表、时间表切实可行，没有随意停课、放假等不良现象

发生。学校领导深入教学一线，坚持巡课和带主课专业课制度。

并详细记载，认真教学，为全体教师起带头作用。

开展教学研究，以研带改，以改促教。教研机构健全，实行

领导包抓教研组制度，落实听评课活动，互相取长补短，定期召

开专题会议，研究教学工作，针对存在问题及时研究解决，促进

教师专业发展，提高教学水平实施。

教学常规管理，检查细、实、严。坚持有效教学，从备课、

上课、作业批改、辅导、考核评价诸方面制定有科学的考评方

案，每个环节有检查指导和措施，突出过程管理，严格检查，详

细记载，并纳入考评之中。学生评价紧密切合实际，认真填写

《小学生素质评价手册》，促进了全面发展。

体、卫、艺和第二课堂活动开展经常。坚持“两操”、“两

语”、“两活动”，积极实施《学生素质标准》。卫生制度健

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全，经常开展卫生教育，培养卫生习惯。重视音、美、教育，利

用第二课堂活动时间，举办文艺表演，手工制作活动，培养了学

生兴趣和特长，学校生活形式多样，丰富多彩，充满乐趣。

四、后勤管理

严格执行财务制度，实行校务公开，执行收费标准，收支合

理，审批手续齐全。有计划地添置教学设施，校舍校产分类造

册，物品采购、保管、使用有制度。卫生工作专人负责，实行

“两扫一查”制度，教室内摆放洗手盆，环