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教师信息技术培训心得体会（通用5篇）

教师信息技术培训心得体会（通用5篇）

从某件事情上得到收获以后，写心得体会是一个不错的选择，如

此就可以提升我们写作能力了。到底应如何写心得体会呢？下面是小

编为大家整理的教师信息技术培训心得体会（通用5篇），供大家参

考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教师信息技术培训心得体会1

8月21到8月26日，我有幸参加了市教育局在“武威职业学院”

举办的为期六天的“全国中小学教育技术能力培训”的学习，这次培

训有名师为我们传授教学经验和进行技术指点。这次培训的教师讲解

认真、不厌其烦的解惑，并开展博客论谈、进行网络互评，使我学习

到来自各校同仁们不同的教学经验，在激情四射的讨论交流过程中，

使我有醍醐灌顶之感，收获颇丰。虽然六天的学习很紧张，但过得很

充实，下面就谈谈我对本次信息教育技术培训的点滴体会。

一、教学观念和手段的变革

㈠教学理念与资源的创新

本次培训强调过程性评价，每天的培训都要通过网上博客进行交

流，通过甘肃信息技术培训平台进行交互学习。通过博客记录教学过

程、发表自己的看法，交流自己的经验，同时也提高了自己的教学理

念知识。而且清楚地认识到随着以网络为核心的信息技术在教育中的

广泛应用，教师不是像以前那样，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板

即可进行教学，而是综合应用多种媒体技术，利用多媒体和网络技术，

以及使用幻灯、投影、录音、录像等电教设施开展教学。所以这种教

学必然要打破传统的传授式的教学模式，而构建出适应信息社会的新

型教学模式来。我深深的体会到了信息技术与各学科的密切联系，信

息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。现代教育模式与

传统教育模式的根本区别就是把以“教师教为中心”的教学模式，转

变为以“学生学为中心”的教学模式。学生通过掌握计算机的基本操

作，让学生利用各种渠道收集数据，并对所收集的数据进行整理、分

析。充分发挥学生自主探究、合作学习的能力，通过对所收集的数据

加以综合分析达到学习的目的，使学生可以更好地利用信息技术提高

学习水平。

㈡教学手段与直观教学的变革

直观教学即通过视频等来传播知识也是信息化教学的一个很重要

的方面，直观教学使抽象知识的理解和一些实物的认识更加方便。说

到直观视觉教育，就联想到音频听觉教学。现在，随着信息的日新月

异，除了视觉教育之外，音频教育也越来越普及。与传统教学手段相

比，在信息技术下的教学手段更加丰富，通过文本、音频、视频、流

媒体与传统课堂进行整合下的直观教学会更加能丰富课堂教学，激发

学生学习的兴趣。除了这些之外，我感觉收获很多的地方还在于，通

过学习这门课，我们掌握了更多的收集信息和交流思想的途径，如各

种网站，BBs等。

二、信息技术知识及理论有所提高，认识进一步加强

㈠信息技术的概念划分更加明确。

这六天我们所学习到的理论方面的知识，使我较好地理解了教育

技术的概念和内涵以及技术在教学中的作用，使我学会了授导型教学

和探究型学习的设计方法，激起我在今后教学实践中尝试应用这些教

学理念和教学方法的欲望。真正认清了“教育技术”、“信息技术与

课程整合”、“教学设计”等概念。在今后的教学中如何加以区分，

依据教学理论、学习理论和传播理论，运用系统科学的方法，实现信

息技术与学科的整合。

㈡教学方式与目标定位进一步明确。

“老师引导———小组讨论——代表发言”的学习形式，不仅学

到了很多新知识，而且是一个以符合教学、学生和学生学习发展需求

的教学方式。同时明白了以课程为本位的信息技术整合的目标定位，

即“三促进”：

⑴利用信息技术促进学生的学习过程和学业成绩，促进学科/领域

的教学质量，提高学习效果和效率；

⑵利用信息技术促进学生的综合能力和科技创新能力，培养和提

高学生的信息素养、技术素养和科技创新能力；

⑶利用信息技术促进学生的社会化发展和良好情感、态度、价值

观的养成。

六天的培训虽然短暂，但使我的受益不浅，在未来的工作岗位上，

我一定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育技术知识更好地应用

教研教改中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教

师。

教师信息技术培训心得体会2

本学期，我在参加了由静海县教师进修学校主办的教师信息技术

教育培训。通过这次培训，使我进一步地掌握了有关现代信息技术的

知识，提高了认识。随着计算机