中企EHS跨国公司安全管理体系文化分享.ppt

不安全行为不安全状态吓一跳冒冷汗未遂事故轻微受伤轻伤死亡重伤⑵事件⑶事故首先，事故是怎么形成的…⑴危险——危险→事件→事故构成了[事故链]：三者之间存在一定的关联。但是事故在某一时刻会不会发生，完全取决于致害物是否与人接触以及接触后对人的伤害程度。因此，从本质上看，事故就是一种发生了的“随机事件”，它发生于人?物轨迹意外交叉的“时空”。而更深刻的联系是什么呢…致害物啊??…（时空轴）真是后悔呀！从事故形成的过程说起Statistics不可控制Fat致残急诊FirstAidCase非安全行为/状态限工损工事件，过失96%的工伤源自非安全行为行为安全观察与沟通模式的原则和基础人员伤亡的发生是事故的结果!?事故的发生是由于?:人的不安全行为；?物的不安全状态；?人的不安全行为或物的不安全状态是由于人的缺点造成的；?人的缺点是由于不良环境诱发的，或者是由先天的遗传因素造成的。海恩定律的提示事故的发生是量的积累的结果，“千里之堤，

溃于蚁穴”，要防微杜渐；再好的技术，再完美的规章，在实际操作层

面，也无法取代人自身的素质和责任心；只有从点滴做起，注重细节，把握过程，养成

良好的工作习惯，才能达到安全之目的。常在河边走，哪有不湿鞋？一次或数十次乃至于更多没事并不代表真的安全！出来混的，迟早要还！行为管理方法的心理学原理事故分析中，总结出了容易发生事故的11种心理状态：1、疲劳：体力疲劳、心理疲劳、病态疲劳；2、情绪失控：喜、怒、哀、乐；3、下意识动作：由于长期的工作行为、工作动作习惯，导致在特殊情况下发生危险动作；4、侥幸心理；5、自信心理；6、省能心理：花最少的力气、时间，做最多的事，获取最大的回报；7、逆反心理：由于批评、教育、处罚方式不当、粗暴，产生对抗心理，正好是一种与正常行为相反的叛逆心理；8、从众心理9、判断失误：导致小事变大事；10、心理素质不适合从事某项工作；11、注意力问题：不集中或过分集中都不好。如果在生产活动中，出现了上述一种或数种心态，那就很危险，随之而来的很可能就是不安全行为及不安全状态。安全事故就有可能发生了。100-1=0任何一件事情，如果客观存在着发生某种事故的可能性，不管这个可能性有多小，如果重复去做时，事故总会在某一时刻发生。墨菲定律在安全生产中，有些小的不安全行为在一次或数十次过程中也许不能导致事故。但是总维持这样终究是会发生事故的。及时发现并纠正不安全行为是避免事故发生最为重要的工作。跨国公司曾经发生的事故----从中你得到什么样的启示的关系不安全行为是导致事故发生的最为重要的原因中石油EHS安全观察六步法观察：在现场观察员工的行为，其中包括如何接近员工，并安全地阻止不安全行为等。表扬：对员工的安全行为进行表扬。一种错误的观点：提高安全管理成绩的唯一方法是纠正不安全行为。肯定、加强安全行为和指出不安全行为一样重要。讨论：与员工讨论观察到的不安全行为、状态和可能产生的后果，管理员工讨论更为安全的工作方式。沟通：就如何安全地工作与员工取得一致意见，并取得员工的承诺。启发：引导员工讨论工作地点的其他安全问题。感谢：对员工的配合表示感谢。人的行为是可以管理的培训奖惩宣传巡查事故分析采取了很多措施，但是……员工的不安全行为没有明确的减少我们也不知道不安全行为占行为总数的比例让员工参与行为管理，开展安全行为观察行为安全观察与沟通不同于传统的安全管理对事故发生的原因认识不同沟通的方式不同员工参与的态度不同好处可以使安全工作细化到每一个工作行为，并了解每项工作程序是否真的被安全地执行。通过有效地实施安全行为观察，可以使作业现场不规范的作业行为的数量大大地下降，并因此使发生事故的机会随之降低员工通过参与安全行为观察，可以提高自己的安全观察能力，更好的理解什么是需要坚持的安全的行为，什么行为是不规范的，使员工的安全意识得到持续提升可以通过对观察结果的统计分析，比较准确地掌握公司目前的安全生产状况，了解哪些方面存在欠缺，为持续改进提供依据开展安全行为观察与沟通带给企业的好处冒险行为冒险行为冒险行为观察分析沟通消除通过行为安全观察可以有效减少或削弱不安全行为介入行为安全观察与沟通的工作原理