1.1 孟德尔从一对相对性状的杂交实验中总结出分离定律第2课时课件-高一下学期生物浙科版必修2.pptx

第一节孟德尔从一对相对性状的杂交实验中总结出分离定律

第2课时假说-演绎法、基因的显隐性关系不是绝对的

任务一分析孟德尔遗传实验的科学研究方法（科学探究、科学思维）任务二举例说明基因的显隐性关系（科学思维）任务三判断显隐性的方法及推断亲子代基因型的方法（科学探究、科学思维）

1.显性现象的表现形式?显性双亲?双亲

2.表型是基因型和环境条件共同作用的结果??(3)总结：基因的显隐性关系不是______的,显性性状的表现既是___________相互作用的结果,又是基因与生物体__________条件共同作用的结果。绝对等位基因内外环境

任务一分析孟德尔遗传实验的科学研究方法(科学探究、科学思维)【真实情境】孟德尔从1856年开始,在总结过去的经验和吸取前人教训的基础上,八年间进行过无数次的实验修正和改进,才成功完成了豌豆杂交实验。近百年来,科学家以孟德尔杂交实验所展现的科学理论和实验方法为基础,进行了各种实验,解释了生命发展过程中的最本质的特征及作用规律。

【核心问题】尝试从孟德尔的一对相对性状的杂交实验中总结出孟德尔的科学研究方法。[答案]孟德尔应用了假说-演绎法。

孟德尔遗传实验的科学研究方法是典型的假说-演绎法，以分离定律的发现为例，具体流程如下：

例1孟德尔在探索遗传规律的过程中运用了假说-演绎法,下列相关叙述错误的是()A.“生物的性状是由遗传因子控制的”,属于假说内容B.运用假说-演绎法是孟德尔获得成功的重要原因C.孟德尔通过演绎推理证明了其假说是正确的D.“体细胞中控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合”,属于假说内容√

[解析]孟德尔提出“生物性状是由遗传因子控制的”,这是孟德尔假说的内容,A正确;孟德尔获得成功的原因之一是运用假说-演绎法,B正确;孟德尔通过测交实验,证明了其假说是正确的,C错误;“体细胞中控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合”,属于假说内容,D正确。

例2孟德尔采用的假说-演绎法是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是()?√

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任务二举例说明基因的显隐性关系(科学思维)【真实情境】下表所列为几种纯合子亲本杂交的子一代表型。亲本子一代紫花豌豆×白花豌豆紫花豌豆普通金鱼×身体透明金鱼身体半透明金鱼血型A型×血型B型血型型

[答案]基因的显隐性关系不是绝对的，根据显性现象的表现形式，可将显性分为完全显性、不完全显性和共显性三种类型。【核心问题】比较表格中子一代表型与亲本的表型，推测基因可能存在的显隐性关系。

几种显性类型的比较在完全显性的情况下，杂合子的表型和显性纯合子相同，而在不完全显性和共显性两种情况下，杂合子的表型和显性纯合子不同。举例比较显性现象的表现形式，见下表。

完全显性不完全显性共显性亲本基因型表型(豌豆)高茎×矮茎(金鱼草)红花×白花(血型)A型型基因型表型高茎粉红花型基因型表型高茎∶矮茎红花∶粉红花∶白花A型型型

?A.共显性完全显性 B.完全显性不完全显性C.共显性共显性 D.完全显性共显性?√

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任务三判断显隐性的方法及推断亲子代基因型的方法(科学探究、科学思维)【真实情境】人类有无酒窝是由一对等位基因控制的，如图为某个家族有无酒窝的情况。【核心问题】1.有无酒窝这对相对性状中，哪个是显性性状，哪个是隐性性状？[答案]有酒窝为显性性状，无酒窝为隐性性状。

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类型一相对性状显隐性的判断?

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2.性状分离法：根据性状分离现象判断具有相同表型的亲本杂交(或某亲本自交)，若子代出现不同于亲本的表型，则亲本的表型就是显性性状。①若A自交后代既有A又有B，则A为显性性状，B为隐性性状。②若B自交后代既有A又有B，则B为显性性状，A为隐性性状。③若A自交后代全为A，B自交后代全为B，则无法判断显隐性。说明：此方法强调的是子代出现不同于亲本的表型，至于是否出现与亲本相同的表型则无须考虑。

例5[2024·金华期中]某种植物的白花和紫花是一对相对性状。某同学用紫花植株(植株甲)进行实验。下列能够判定该对性状的显隐性关系的实验是()?√

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类型二判断纯合子和杂合子的常用实验方法?

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例6一匹家系来源不明的雄性黑马与若干匹雌性红马杂交，生出20匹红马和22匹黑马，显性现象的表现形式为完全显性，下列关于亲本的判断可能的是()A.黑马为显性纯合子，红马为隐性纯合子B.黑马为杂合子，红马为显性纯合子C.黑马为隐性纯合子，红马为显性纯合子D.黑马为杂合子，红马为隐性纯合子√

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类型三亲子代个体基因型、表型的推断?

亲代组合子代基因型子代表型种类比例种类比例1种都为1种都为显