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儿童节万能主持词(精选5篇)
主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。在如今这个中国,主持词与我们不再陌生,那么你知道主持词如何写吗?以下是小编整理的儿童节万能主持词(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
儿童节万能主持词1
甲:尊敬的各位领导,各位老师,
乙:亲爱的同学们:
合:大家下午好!
甲:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。
乙:今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日--六一国际儿童节。这是属于我们六年级同学的最后一个儿童节,我们要尽情的欢畅,我们要为它增添光彩。
甲:六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节。
乙:六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节。
甲:六月,是童年的摇篮。六月是童年的梦乡。
乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太阳。
甲:带着六月的鲜花。
乙:披着六月的阳光。
合:在这快乐的日子里,我们尽情的奔跑、跳跃,拥入青春的怀抱。
甲:今天是个特殊的日子。标志着我们告别儿童时代,步入青少年时代。
乙:今天是属于我们自己日子。
合:因为今天是六一国际儿童节。
甲:在这个属于我们自己的节日里,让我们代表学校全体六年级同学,向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢,向一直关心支我们的校领导表示衷心的感谢。
乙:让我们用速度表达我们的诚意,让我们用呐喊诠释我们心中崇高的理想。
甲:现在,我宣布xx小学庆六一趣味体育比赛;
合:现在开始!
乙:担任本次比赛的裁判长是xxx老师,裁判组成员为全体六年级科任老师。希望大家比出风格,赛出友谊!
甲:下面有请、裁判长xxx老师宣布比赛要求。
甲:年的时光是快乐的。
乙:美好的回忆总是令人难忘。
甲:今天,我们用自己的方式表达自内心的幸福。
乙:我们是出巢的小鹰,明天将飞的很高很高。
甲:我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。
乙:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远。
甲:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,回报老师的辛勤教诲。
乙:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月。
甲:拥抱这美好的六月,明天我们再创六月的辉煌!
乙:在这五彩斑斓的六月里,我们将用行动,向祖国妈妈交上一份出色的答卷!
合:xx小学庆六一趣味体育比赛圆满结束!
甲:祝同学们快乐成长!
乙:祝老师们工作愉快!
合:祝xx小学明天更美好!谢谢大家!
儿童节万能主持词2
a:敬爱的老师。
b:亲爱的同学们。
c:童年是快乐的儿歌。
d:童年是鲜艳的花朵。
a:童年是初升的太阳。
b:童年是无畏的拼搏!
c:在盼望中,我们的节日终于来了!
d:在期待中,节日的号角吹响了!
a:看,孩子们的花裙子飘起来了!
b:听,我们歌儿唱起来了!
c:唱起来吧,跳起来吧。
d:让我们尽情——欢唱。
a:六月是太阳初升的清晨。
b:六月是渴望春雨的蓓蕾。
a:六月是一支七彩的画笔。
b:六月是孩子们放飞心愿的童年。
a:在这个阳光灿烂的六月,我们齐聚一堂,迎来了属于自己的节日。
ab:六一儿童节!
b:今天我们载歌载舞,一起度过这个快乐的节日。
a:下面请欣赏舞蹈《快乐的节日》。
a:我们尽情的唱啊,跳啊.就连大森林里那群活泼可爱的蓝精灵也来凑热闹了。
b:下面请欣赏歌曲《小动物唱歌》。
a:花儿在歌唱,蝴蝶在飞舞。
b:瞧,又来了一个《采蘑菇的小姑娘》。
a:听着美妙的歌声,我们沉浸在这幸福的节日里。
b:小蚂蚁也来了。歌曲《小蚂蚁》。
a:你快乐吗?
b:我很快乐。
a:今天我们一起度过了一个甜甜的.幸福的节日。
b:我们的心像怒放的花朵,荡起一片片欢乐的海洋。
ab:记住这段快乐的时光吧。让我们用灿烂的笑脸迎接美丽的明天!
ab:让我们跟这群《快乐的小天使》一起舞动起来吧。
a:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。
b:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋。
a::看,他们要比赛了。(现场活动)。
b:六月,是童年的摇篮。
a:六月,是童年的梦乡。
b:六月,是童年的太阳。
a:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩甲。
a:衷心感谢党和政府和老师对我们的关心和重视,节目到此结束。
b:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!
ab:最后祝大家:身体健康!学习进步!天天快乐!
儿童节万能主持词3
甲:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家上午好(合说):
甲:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。
乙:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
甲:走进六月,就是走进多彩的季节。
乙:走进六月,就是走进了童真的世界。
甲:六月是我们茁壮成长的季节!
乙:今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日。
合:共同拥抱美丽的六月!
甲:“庆祝六一儿童节”文艺汇演现在开始!
乙:首先,请欣赏中心小学的鼓号队表演。
甲:中国是个富饶辽阔、历史悠久的东方古国。
乙
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