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全国期末真题分类汇编语文九年级上册:修辞手法及运用试卷(含答案解析).docxVIP

全国期末真题分类汇编语文九年级上册:修辞手法及运用试卷(含答案解析).docx

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九年级上册修辞手法及运用试卷

一、单选题

1.(2023九上·翁源期末)“绿茵场上的魔术师”栏目征稿,下面是四位同学来稿的节选,其中修辞方法使用不恰当的一项是()

A.起跳,像一只天鹅舒展到最美的姿态,在接近零度角的狭窄空间里,巴斯滕选择了所有人都不敢相信的凌空射门,皮球越过最佳门将达萨耶夫的双手后急速下坠。这一幕成为了永恒的经典!

B.迪迪经常用“枯叶球”愚弄对方的守门员:他用脚的侧面踢球,球旋转着升空,在空中继续旋转舞蹈,像一片被风吹落的枯叶改变着方向,直到准确地飞入球门内门将最意想不到的位置。

C.格里夫斯20岁前就已打入百球,到他25岁时,人们依然没发明出可以躲闪他那闪电般射门的避雷针,与其说他在奔跑,不如说他在爆炸,人们能看到他降落,但是永远也看不到他起飞。

D.这团橙色火焰前后翻飞,急速向前,又急速撤回。每个人都投入进攻,每个人都参与防守,进退迅捷,令人目眩神迷。脚生双翼、不知疲倦的荷兰人,全攻全守,犹如水银泻地,锐不可当!

2.(2023九上·贺州期末)下列句子没有使用修辞方法的一项是()

A.有一天,两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物,另一个强盗放火。

B.秾丽的春天躺在静穆的晨光里,听那只娇柔献媚的百灵鸟向它歌唱。

C.在乌黑的无边夜空中,李煜所见之月,如钩,尖锐的钩,勾人心魄。

D.这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神。

3.(2023九上·梧州期末)下列句子没有使用修辞方法的一项是()

A.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

B.须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

C.为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉……

D.江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

4.(2023九上·北海期末)下列句子运用了比喻的修辞手法的一项是()

A.当杜小康一眼望去,看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时,他害怕了这是他出门以来第一回真正感到害怕。

B.雨后天晴,天空比任何一个夜晚都要明亮。

C.它们把嘴插在翅膀里,一副睡觉绝不让主人操心的样子。

D.不一会儿,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界已到了末日。

5.(2023九上·钦北期末)下列句子修饰手法运用不恰当的一项是()

A.盛开的藤萝只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,彼此推着挤着,好不

热闹。

B.苦难的诗篇,每一首都是一群颤抖的星星,像冰雪覆盖在心头。

C.他打乒乓球的动作真灵活,像一只憨厚的熊猫,在球台前上蹿下跳。

D.什么是路?就是从没有路的地方踏出来的,从有荆棘的地方开辟出来的。

6.(2023九上·钦南期末)请选出没有修辞手法的一句()

A.天生的聪明,优美的资质,温柔的性情,就是她们惟一的资格。

B.她也是一个美丽动人的姑娘,好像由于命运的差错,生在一个小职员的家里。

C.一个浑身黑色的人,站在老栓面前,眼光好像两把刀,刺得老栓缩小了一半。

D.一边的对联已经脱落,松松的卷了放在长桌子上,一边的还在,道是“事理通达心气和平”。

7.(2023九上·钦南期末)下列句子中运用了比喻的修辞手法的一项是()

A.当杜小康一眼望去,看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时,他害怕了——这是他出门以来第一回真正感到害怕。

B.雨后天晴,天空比任何一个夜晚都要明亮。

C.它们把嘴插在翅膀里,一副睡觉绝不让主人操心的样子。

D.暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界已到了末日。

8.(2023九上·凉州期末)下面各句中,运用了比喻修辞的一项是()

A.当杜小康一眼望去,看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时,他害怕了——这是他出门以来第一回真正感到害怕。

B.雨后天晴,天空比任何一个夜晚都要明亮。

C.它们把嘴插在翅膀里,一副睡觉绝不让主人操心的样子。

D.鸭群在船前形成一个倒置的扇面形。

二、积累与运用

9.(2023九上·怀远期末)请阅读下面的文字,完成问题。

读书可以消除烦恼郁闷,让心灵愉悦平和。对我而言,读书可以挣脱现实的重重束fù,驱散生活中的不愉快,宛如冬天在温暖的火炉前烤火,所有的牢骚、忧愁、愤怒都会像衣服上的湿气一样被烤得烟消云散。读《诗经》,让心灵在纯真无邪的原野上奔滕;读《庄子》,任自己的灵魂尽情“逍遥游”;读清新隽永的散文,如mù春风饮清泉般畅快……可以说,读到了一本早就想读的书,就像遇见了一位仰慕已久的朋友。

(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。

驱散

束fù

如mù春风

(2)文段中有错别字的一个词语是“”,这个词语的正确写法是“”。

(3)“纯真无邪”中“邪”的意思是()

A.不正当,不正派B.妖异怪诞

C.中医指引起疾病的环境因素D.迷信的人指鬼神给予的灾祸

(4)此文段主要运用了和

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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