6.3 种群基因组成的变化与物种的形成（第1课时）课件高一下学期生物人教版（2019）必修2.pptx

第6章生物的进化1859年，达尔文提出了轰动世界的生物进化理论，但是，他自己也清楚地认识到，关于生物的进化，还有许多问题没有解决。在此后的几年里，他对研究兰花的进化产生了浓厚的兴趣。各种各样的兰花适于传授花粉的精巧结构让他赞叹不已。然而，兰花为什么具有这样丰富的多样性和奇妙的适应性呢？达尔文不得其解，这一问题遂成百年难解之谜。2017年，我国科学家以深圳拟兰为重点研究对象，通过基因组的测序和功能分析，发现兰花有474个特有基因家族，兰花的多样性源于历史上这些基因家族的扩张或收缩；拟兰的花没有唇瓣和完整的蕊柱，是由于B-AP3等基因丢失造成的……从基因水平上解开了兰花进化之谜。生物的多样性和适应性是怎样形成的？这与基因的变化有关吗？与环境又有怎样的关系？随着生物科学的发展，人们对这些问题的认识不断深入，并且不乏争论。在各种理论的交锋中，进化理论本身也在“进化”。

第3节种群基因组成的变化与物种的形成

阐述种群、种群基因库、基因频率等概念的内涵。目标010203运用数学方法讨论种群基因频率的变化。阐明自然选择对种群基因频率变化的影响。教学目标

先有鸡还是先有蛋？甲同学说：当然是先有鸡蛋了，因为只有生殖细胞产生的基因突变才能遗传给后代，体细胞即使发生了基因突变，也不能影响后代的性状。乙同学说：不对，人们在养鸡过程中，是根据鸡的性状来选择的，只让符合人类需求的鸡繁殖后代，因此是先有鸡后有蛋。你同意哪位同学的观点？你的答案和理由是什么？先有鸡还是先有蛋讨论：问题探讨

这两种观点都有一定的道理，但都不全面。因为它们忽视了鸡和蛋在基因组成上的一致性，也忽视了生物的进化是以种群为单位而不是以个体为单位这一重要观点。生物进化的过程是种群基因库在环境的选择作用下定向改变的过程，以新种群与祖先种群形成生殖隔离为标志，并不是在某一时刻突然有一个个体或一个生殖细胞成为一个新物种。你同意哪位同学的观点？你的答案和理由是什么？讨论：问题探讨

aa灰色A白色自然选择的直接作用对象是个体还是群体？基因型还是表型？生物进化的基本单位是个体还是种群？

aa自然选择直接作用的是生物的个体，而且是个体的表型。但是，在自然界，没有哪个个体是长生不死的，个体的表型会随着个体的死亡而消失，决定表型的基因却可以随着生殖而世代延续，并且在群体中扩散。研究生物的进化，仅研究个体和表型是不够的，还必须研究群体基因组成的变化。

一、种群基因组成的变化

1.种群①一个池塘中的全部鱼②一个池塘中的全部鲤鱼③两个池塘中的全部鲤鱼④一片草地上的全部植物⑤一片草地上的成年梅花鹿×√×××一片树林中的全部猕猴是一个种群一片草地上的所有蒲公英是一个种群判断下面例子是不是一个种群：(一)种群和种群基因库生活在一定区域的同种生物全部个体的集合叫做种群。(1)定义：

一定区域同种生物全部个体种群的三个要素判断：一个菜市场所有的白菜是不是一个种群？不是！(2)种群的特点：①种群中的个体并不是机械地集合在一起，而是彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代。1.种群(一)种群和种群基因库②种群是生物繁殖、进化的基本单位。生活在一定区域的同种生物全部个体的集合叫做种群。(1)定义：

种群在繁衍过程中，个体有新老交替，基因却代代相传。例如，许多昆虫的寿命都不足一年（如蝗虫），所有的蝗虫都会在秋风中死去，其中有些个体成功地完成生殖，死前在土壤中埋下受精卵。来年春夏之交，部分受精卵成功地发育成蝗虫。同前一年蝗虫种群相比，新形成的蝗虫种群在基因组成上会有什么变化吗？(一)种群和种群基因库

2、基因库：3、基因频率：4、基因型频率：基因型频率=某基因型个体总数种群全部个体数×100%基因频率=某基因的总数控制同种性状的等位基因的总数×100%某昆虫决定翅色的基因频率(一)种群和种群基因库一个种群中全部个体所含有的全部基因。在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比值。在一个种群中，某基因型个体占种群内全部个体的比率。

【例1】某昆虫种群中，决定翅色为绿色的基因为A，决定翅色为褐色的基因为a，从种群中随机抽出100个个体，测知基因型为AA、Aa和aa的个体分别是30、60和10个。那么A和a的基因频率是多少？AA、Aa、aa的基因型频率是多少？※在种群中，一对等位基因的基因频率之和等于1。A基因频率=×100%2×AA＋Aa2(AA＋Aa＋aa)30×2+602×100=60%2×100a基因频率=10×2+60=40%2×aa＋Aa2(AA＋Aa＋aa)×100%==种群基因频率的计算方法：方法一：概念法

1、德国小蠊(二倍体)是常见的室内昆虫。随机取样的德国小蠊个体中，ss个体数为6，SS个体数为26，