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小学体育课足球项目实施职责划分

一、体育教师岗位职责

1.课程设计与实施：负责制定足球课程的教学计划，确保课程内容符合学生的年龄特点和身体发展需求。根据学生的实际水平，设计适合的训练内容和比赛形式。

2.技能教学：教授学生基本的足球技能，包括传球、射门、控球和防守等。通过分层次的教学方法，帮助学生逐步掌握足球技巧。

3.安全管理：在足球课上，确保学生的安全，制定并执行安全规范，防止意外伤害的发生。定期检查场地和器材，确保其符合使用标准。

4.比赛组织：负责组织校内足球比赛，制定比赛规则，安排比赛时间和场地，确保比赛的公平性和顺利进行。

5.学生评估：定期对学生的足球技能进行评估，记录学生的进步情况，并给予反馈和指导，帮助学生设定个人目标。

6.家校沟通：与家长保持沟通，定期反馈学生在足球课上的表现，鼓励家长参与到学生的体育活动中，增强家校合作。

二、班主任岗位职责

1.班级管理：协助体育教师管理班级，维护课堂秩序，确保学生在足球课上的积极参与和良好表现。

2.学生心理辅导：关注学生的心理状态，帮助他们克服在足球学习中遇到的困难，增强自信心和团队合作意识。

3.活动组织：协助组织班级的足球活动，鼓励学生参与课外足球训练，提升班级的整体足球水平。

4.信息传达：及时传达学校关于足球活动的通知和安排，确保每位学生都能参与到相关活动中。

5.家长沟通：定期与家长沟通，反馈学生在足球课上的表现，鼓励家长支持学生的体育活动。

三、学校体育管理部门职责

1.政策制定：制定学校足球项目的实施方案和相关政策，确保足球课程的顺利开展。

2.资源配置：负责足球器材和场地的管理与维护，确保教学资源的充足和安全。

3.培训与支持：为体育教师提供专业培训，提升其足球教学能力，确保教学质量。

4.活动策划：组织校际足球比赛和活动，促进学校之间的交流与合作，提升学生的竞技水平。

5.数据统计：定期收集和分析学生的足球参与情况和成绩，评估足球项目的实施效果，为后续改进提供依据。

四、学生职责

1.积极参与：在足球课上积极参与各项活动，认真听取教师的指导，努力提高自己的足球技能。

2.遵守规则：遵守课堂纪律和比赛规则，尊重教师和同学，维护良好的课堂氛围。

3.团队合作：在训练和比赛中，积极与队友沟通，增强团队意识，发挥集体的力量。

4.安全意识：在活动中注意自身和他人的安全，遇到问题及时向教师报告，确保活动的安全进行。

5.自我管理：定期进行自我评估，设定个人目标，努力克服困难，提升自己的足球水平。

五、家长职责

1.支持参与：鼓励孩子参与足球活动，支持学校的足球课程和比赛，增强孩子的体育兴趣。

2.沟通反馈：与教师保持沟通，了解孩子在足球课上的表现，及时反馈孩子的需求和问题。

3.家庭锻炼：在家庭中创造条件，鼓励孩子进行足球训练，培养孩子的运动习惯。

4.安全关注：关注孩子在足球活动中的安全，教育孩子遵守安全规范，确保其在活动中的安全。

六、后勤保障部门职责

1.场地维护：定期对足球场地进行维护和管理，确保场地的安全和适用性。

2.器材管理：负责足球器材的采购、管理和维护，确保器材的完好和安全使用。

3.活动支持：在学校组织的足球活动中，提供必要的后勤支持，确保活动的顺利进行。

4.安全检查：定期对场地和器材进行安全检查，及时排除安全隐患，保障学生的安全。