开题报告：智能教育视角下基于眼动追踪的在线学习认知模型及自适应机制研究.docx

全国教育科学规划课题开题报告（附研究思路模板、可修改技术路线图三个）

《智能教育视角下基于眼动追踪的在线学习认知模型及自适应机制研究》

课题开题报告

一、课题基本信息

课题名称：智能教育视角下基于眼动追踪的在线学习认知模型及自适应机制研究

课题来源：教育部人文社会科学研究项目

课题类型：应用研究

课题负责人及主要成员：张三（课题负责人）、李四、王五、赵六

课题申报时间：2023年3月

预计完成时间：2025年12月

二、课题研究背景与意义

随着信息技术的飞速发展，在线教育已成为教育领域的重要组成部分。在线学习作为一种新兴的教育模式，为学习者提供了便捷、灵活的学习方式。然而，在线学习