开题报告：中国特色高校评价体系的内涵与建构研究 (2).docx

全国教育科学规划课题开题报告（文档后附研究思路模板、可修改技术路线图三个）

《中国特色高校评价体系的内涵与建构研究》开题报告

一、课题基本信息

课题名称：中国特色高校评价体系的内涵与建构研究

课题来源：教育部人文社会科学研究项目

课题类型：教育科研课题

课题负责人及主要成员：课题负责人：张三；主要成员：李四、王五、赵六

课题申报时间：2022年3月

预计完成时间：2023年12月

二、课题研究背景与意义

随着我国高等教育的快速发展，高校评价体系在推动高校改革与发展、提升高校教育质量等方面发挥着越来越重要的作用。然而，当前我国高校评价体系在内涵与建构方面还存在一定的问题，如评价标准