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全国教育科学规划课题开题报告(附研究思路模板、可修改技术路线图三个)
《质量文化视角下高校拔尖创新人才培养的实践逻辑及改革路径研究》开题报告
一、课题基本信息
课题名称:质量文化视角下高校拔尖创新人才培养的实践逻辑及改革路径研究
课题来源:教育部
课题类型:教育科研课题
课题负责人及主要成员:张三(课题负责人)、李四、王五、赵六
课题申报时间:2023年10月
预计完成时间:2025年10月
二、课题研究背景与意义
研究背景
随着我国经济社会的快速发展,对拔尖创新人才的需求日益迫切。高校作为培养拔尖创新人才的重要基地,其人才培养质量直接关系到国家发展大局。质量文化是高校人才培养
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