四川省泸州市泸县第五中学2025届高三上学期第一次诊断性考试(一模)数学试题(含答案解析).docx

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四川省泸州市泸县第五中学2025届高三上学期第一次诊断性考试(一模)数学试题

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.已知全集,集合,或,则(????)

A. B.

C. D.

2.命题“,”的否定是(????)

A., B.,

C., D.,

3.已知,则(????)

A. B. C. D.

4.已知,则(????)

A. B. C. D.

5.将函数的图象向右平移个单位,得到函数的图象,则函数的一条对称轴方程是(????)

A. B. C. D.

6.为等差数列,若,,那么取得最小正值时,的值(????)

A. B. C. D.

7.如图,在正方形中,为的中点,是以为直径的半圆弧上任意一点,设,则的最小值为(????)

??

A. B.1 C.2 D.3

8.已知函数,若有两个极值点,记过点,的直线的斜率为,若,则实数的取值范围为(????)

A. B. C. D.

二、多选题

9.已知关于的不等式的解集为,则()

A.且

B.不等式的解集是

C.

D.不等式的解集为

10.已知函数,若,,则(????)

A. B. C. D.

11.已知数列满足,,则(????)

A. B.

C. D.

三、填空题

12.已知函数则.

13.计算:

14.已知函数,函数有两个极值点.若,则的最小值是.

四、解答题

15.已知函数(其中,)的最小正周期为,且___________.

①点在函数的图象上;

②函数的一个零点为;

③的一个增区间为.

请你从以上三个条件选择一个(如果选择多个,则按选择的第一个给分),补充完整题目,并求解下列问题:

(1)求的解析式;

(2)用“五点作图法”画出函数一个周期内的图象.

16.已知定义在上的函数(且).

(1)判断函数的奇偶性,并说明理由;

(2)若,试判断函数的单调性并加以证明;并求在上有解时,实数的取值范围.

17.在中,已知.

(1)求;

(2)记为的重心,过的直线分别交边于两点,设.

(i)求的值;

(ii)若,求和周长之比的最小值.

18.已知等比数列的各项均为正数,成等差数列,且满足,等差数列数列的前项和.

(1)求数列和的通项公式;

(2)设的前项和,求证:.

(3)设,求数列的前项和.

19.已知函数的图象与的图象关于直线对称.

(1)求函数的解析式;

(2)若在定义域内恒成立,求的取值范围;

(3)求证:.

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参考答案:

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

B

D

D

C

A

C

B

A

ACD

ACD

题号

11

答案

BCD

1.B

【分析】根据并集、补集的定义进行计算得出结果.

【详解】由或得,

又,

所以.

故选:B.

2.D

【分析】根据全称命题与存在性命题的关系,准确改写,即可求解.

【详解】根据全称命题与存在性命题的关系,可得:

命题“,”的否定是“,”.

故选:D.

3.D

【分析】由正弦展开式和三角函数化简求值得出.

【详解】,

所以,

所以,

解得.

故选:D

4.C

【分析】根据给定条件,利用二倍角公式,结合正余弦齐次式法计算即得.

【详解】由,得.

故选:C

5.A

【分析】根据三角函数的图象变换及诱导公式结合三角函数的性质即可判定.

【详解】由题意得

显然由,

当时,是其一条对称轴,而B、C、D三项,均不存在整数满足题意.

故选:A

6.C

【分析】由等差数列的性质可得,从而得,由,结合条件得到,即可求解.

【详解】因为,,所以,故等差数列的公差,

又,又,,

得到,,

所以取得最小正值时,的值为,

故选:C.

7.B

【分析】建立平面直角坐标系,设,利用坐标法将用点坐标表示,即可求出的最小值.

【详解】??

以点为坐标原点,所在直线为轴,所在直线为轴,建立如图所示的平面直角坐标系,

设,,则,,,半圆的方程为,

所以,,,

因为,即,

所以,即,

所以,又是半圆上的任意一点,

所以,,,

所以,所以当时,取得最小值.

故选:B

【点睛】关键点点睛:本题主要考查二元变量的最值求法,关键是根据已知把几何图形放在适当的坐标系中,把有关点与向量用坐标表示,这样就能进行相应的代数运算和向量运算,从而使问题得到解决.

8.A

【分析】当时,求导,

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