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文明主题班会教案设计方案

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文明主题班会教案设计方案

文明主题班会教案设计方案

一、活动背景

文明礼仪是中华民族的优良传统，也是现代社会文明的重要基石。作为新时代的青少年，我们应该继承和发扬中华民族的传统美德，树立正确的价值观和人生观，培养良好的文明礼仪习惯，为未来的成长奠定坚实的基础。本次班会旨在通过各种形式的活动，让学生深刻理解文明礼仪的重要性，提高文明素养，争做文明中学生。

二、活动目标

1.让学生了解文明礼仪的基本常识，树立正确的价值观。

2.提高学生文明礼仪的自觉性，养成良好的文明习惯。

3.增强班级凝聚力，营造和谐友好的班级氛围。

三、活动对象

本班全体学生及班主任。

四、活动时间与地点

时间：XXXX年XX月XX日（周X）下午第X节课

地点：教室

五、活动准备

1.准备PPT课件，用于展示文明礼仪知识。

2.准备相关视频、图片等素材。

3.安排学生自愿担任主持人。

4.布置教室，营造氛围。

六、活动流程与内容

1.开场白：主持人简要介绍本次班会主题和目的，以及活动流程。

2.观看视频：播放一段关于校园文明礼仪的视频，让学生了解不文明行为的现象及危害，从而树立正确的价值观。

3.知识讲解：由班主任介绍文明礼仪的基本常识，包括礼貌用语、行为规范、餐桌礼仪、尊老爱幼等等。同时，通过PPT展示相关图片和案例，增强学生的理解。

4.互动环节：设置几个与文明礼仪相关的问题，组织学生进行讨论和回答，增强学生的参与感和团队合作精神。

5.小组讨论：将学生分成若干小组，围绕“如何在日常生活中践行文明礼仪”这一主题展开讨论。各小组派代表发言，总结小组观点。教师给予点评和建议。

6.总结环节：主持人总结本次班会的主要内容，强调文明礼仪的重要性及必要性。班主任对本次班会进行点评和总结，强调班级凝聚力和文明礼仪的重要性。同时，鼓励学生将文明礼仪的理念践行到日常生活中，争做文明中学生。

7.结束部分：主持人宣布本次班会圆满结束。

七、后续工作

1.班主任根据学生表现，给予相应的评价和反馈，帮助学生更好地理解和践行文明礼仪。

2.鼓励学生将本次班会的收获和感受带回家中，与家人分享，共同营造和谐友好的家庭氛围。

3.定期组织类似主题的班会活动，不断强化学生的文明礼仪意识，提高班级凝聚力。

总之，本次班会通过多种形式的活动，让学生深刻理解了文明礼仪的重要性，提高了学生的文明素养，争做了不起的文明中学生。

文明主题班会教案设计方案

一、活动背景

文明礼仪是中华民族的传统美德，是我们素质教育的基石，不断弘扬中华民族优秀的传统美德和礼仪精神，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，显得十分重要。为此我们设计这次文明主题班会活动方案。

二、活动目的

1.培养学生的文明礼仪，树立良好的精神风貌。

2.让学生了解文明礼仪的要求。

3.让学生养成良好的文明礼仪习惯。

三、活动准备

1.准备有关的文明礼仪的教育视频或故事。

2.指定一些学生做好情景表演的准备。

3.布置教室，贴一些文明礼仪图片或图标。

四、活动过程

（一）开始部分

主持人发言，介绍文明礼仪班会活动的主要内容及目的。

（二）基础文明礼仪的学习

1.走楼梯礼仪。上下楼梯，要靠右行走，礼让他人，有序行走，注意安全。不大声喧哗、打闹。展示一些有关走楼梯的礼仪视频或图片。

2.在校期间礼仪。见到老师要问候，遇到同学要微笑打招呼。放学后，及时回家，不逗留，不玩耍。集合时做到静、齐、快。不在校园内乱扔垃圾、吃零食等。引导学生针对某一种礼仪行为谈谈自己的看法和在日常生活中的运用。同时教师要与学生进行及时的点评与总结。

3.上课礼仪。上下课时要用问候语向老师问好或道再见。走进教师办公室或领导办公室，要先敲门获得允许后再进入。不在教师办公室大声喧哗。尊重教师。特别是对教师诚恳的批评和建议要虚心听取。学习一些上课礼仪要求并加以练习。例如坐姿、站姿等图片展示。学生练习打招呼、敲门等步骤，并表演礼节情景小品。

4.家庭礼仪教育。学会向父母长辈问好，道别时要说“再见”。请父母长辈拿东西要心礼口说“谢谢”，接受物品时候要起立并用双手接过。外出时让长辈知道时间及去向。进出门请长辈先行，出门请长辈带好门等。家庭中其他礼仪如：吃饭时注意礼节要求并加以练习、就寝前整理好被褥及个人内务等。请学生结合自己的家庭情况谈谈在家中应该怎样尊重父母长辈的礼仪要求及做法。教师及时点评与总结。

5.社会公共场所礼仪教育：爱护公物，爱护花草树木，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所大声喧哗，不在马路上高声喊叫，观