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文明小卫士主题班会教案及反思

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文明小卫士主题班会教案及反思

文明小卫士主题班会教案及反思

一、活动目标

1.使学生懂得文明礼仪的重要性，并了解基本的礼貌、礼仪规范。

2.培养学生养成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好习惯，并能用自己的实际行动带动身边的人。

3.提高学生文明素养，树立起文明小卫士的良好形象。

二、活动准备

1.搜集文明礼仪知识（如名人名言、故事、图片等）。

2.准备我们都是文明小卫士歌曲录音带和相机。

3.挑选班中在文明礼仪方面表现好的同学，作为文明小卫士。

三、活动过程

（一）主持人宣布班会开始

1.第一个内容：全体起立，齐唱我们都是小树苗。

2.第二个内容：古今中外名人名言朗诵。请学生分别搜集文明礼仪方面的名人名言，然后进行朗诵。教师利用相机捕捉学生精彩瞬间（结束时多媒体出示：礼仪是无处不在的，它可以增进人与人之间的友谊，让人与人之间的关系更加和睦，只有具备了良好的文明礼仪才能建立起人格的魅力）。

3.第三个内容：看谁是最可爱的人——夸夸我们班的礼仪小明星。让挑选出的几位同学上台接受大家表扬，谈谈自己平时学习文明礼仪的体会。

4.第四个内容：讨论：课间应该做哪些活动？（在课间时，同学们不要追逐打闹，应到指定的地方做健康、有益的活动。如读书、看报、画画等）师相机进行小结过渡（刚才同学们讲的非常好，我们在课间应合理安排时间，做一些有益的活动，这样既可消磨时光，又可增加课外知识，增长见识。课间活动的时间不宜过长，以免影响上课）。

5.第五个内容：故事启迪。让同学们讲述自己亲身经历的事情及从中获得的启迪。（有的同学讲述自己主动捡起地上的垃圾，保护校园环境；有同学在公交车上让座等）教师相机进行小结过渡（我们每天都在与人打交道，都要讲文明礼貌，因为它能美化我们的心灵，丰富我们的情感，使我们的生活更加美好）

6.第六个内容：小品表演。（主要讲述一些学生乱扔果皮、随地吐痰等不文明现象，最终受到周围人们的教育和批评）教师总结（同学们讲得非常好，我们要做一个讲文明、有礼貌、守纪律的孩子，要养成良好的习惯，就要从平时点点滴滴做起）。

7.第七个内容：礼仪知识问答。（同学们纷纷举手发言，气氛十分热烈。教师分别给学生纠正错，并强调要注意的细节问题）

8.第七个内容：请听歌曲我们都是文明小卫士。班会就在同学们的歌声中结束。

（二）活动反思

通过这次活动，使同学们增强了自信心和自觉性，纷纷表示今后一定要努力成为一名文明小卫士。同时通过这次活动，同学们也认识到自身存在的一些陋习（如说脏话等），并决心要改正。这不仅仅是一次主题班会，更重要的是通过活动我们都认识到文明礼仪的重要性。大家纷纷表示以后不管在学校还是在家里都要做个懂礼仪、讲礼貌的好孩子！相信大家在今后的学习生活中一定会做得更好。今后要把学到的礼仪落实到生活的每一个角落中去，让校园因我们更精彩。让我们共同努力、勇于实践、积极进取，争当新时代的文明小卫士！

通过这次文明小卫士主题班会的实施，我的感受颇深：对学生的思想教育工作只有引导学生参与，才能达到一定的效果。这节课的设计以文明礼仪教育为主线贯穿其中，对培养有纪律、有文化、懂礼仪的新一代社会主义事业接班人具有重要意义。

文明小卫士主题班会教案及反思

一、活动目标：

1.通过文明小卫士主题班会活动，让学生了解文明礼仪的知识，了解什么是文明礼仪，以及文明礼仪的重要性。

2.让学生懂得文明礼仪要从小事做起，从自己身边的事情做起。

3.培养学生的文明礼仪习惯，提高学生自身的文明素养。

二、活动过程：

（一）导入

主持人：同学们，你们看，我们教室的环境怎么样？（学生发表意见）可是在我们的校园中总有一些小细节被我们忽视，比如一些同学随意乱丢垃圾，一些同学出口成“脏”，还有一些同学在楼道内追逐打闹。这些现象影响了我们的校园环境，影响了我们学校的形象。为此我们开展本次主题班会活动，希望大家能积极参与到活动中来，一起讨论如何做一个文明的小卫士。

（二）活动开始

1.观看视频：中学生日常行为规范，视频中列举了一些学生的不文明行为习惯，视频中的人有些是同班同学，这时同学们都显得格外惊讶，一个个目不转睛的看着视频。看后让人觉得大跌眼镜，一些平时里我们认为的“好学生”却有着这样那样的缺点。那么这些行为正确吗？为什么？我们应该怎么改正呢？请分组进行讨论。

主持人：现在请各组同学代表来发表一下自己的观点。（学生讨论后）主持人：归纳一下大家的意见，哪些行为正确，哪些错误行为我们该摒弃。再由同学一起朗诵古诗新小儿登菲作为明理之用。然后转入下一个环节。

2.小组知识竞赛：看看哪个小组对文明礼仪知识掌握的最多。