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文明岗实践活动教案设计

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文明岗实践活动教案设计

文明岗实践活动教案设计

一、活动目标

1.通过岗位文明活动，使广大学生通过参与各种文明礼仪实践活动，进一步增强文明礼仪素养，成为文明礼仪行动的宣传者、实践者和推动者。

2.引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，明确文明礼仪在个人成长、社会生活中的重要作用，强化文明礼仪行为养成训练，内化于心，外化于行。

3.培养学生良好的文明礼仪习惯，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展。

二、活动对象

全校师生

三、活动时间

xxxx年xx月xx日—xxxx年xx月xx日

四、活动内容及措施

(一)加强宣传，营造氛围。

1.召开文明礼仪宣传教育活动动员会，组织全体教师认真学习中小学教师职业道德规范、教师十项承诺及教师忌事等制度规范，进一步明确礼仪教育的重要意义，统一思想，提高认识。

2.充分利用黑板报、班会、晨会等各种宣传形式，在校园内张贴文明标语，有针对性地对学生进行文明礼仪常识的教育和养成性的训练。

3.组织学生利用班队会时间认真学习小学生守则、小学生日常行为规范以及学校相关的规章制度，并做到入脑、入心，用以规范自己的行为。

(二)开展活动，养成习惯。

1.开展“文明礼仪从我做起”主题教育系列活动。包括开展“我是文明小卫士”、主题手抄报制作、倡议书撰写等竞赛活动，并评选出成绩突出的优秀作品进行展示。进一步激发学生崇德向善的良好社会品质。活动中注重分层推进，切实解决学生文明礼仪过程中的难点问题。促进学生精神风貌的进一步改善和文明习惯的养成。

2.利用“开学第一课”上好文明礼仪课。开学第一课是学生学习之路的启程课，也是他们品德形成的第一课堂。因此我校在9月3日组织各班开展“开学校长开学第一课”主题班会课，围绕“礼仪”二字做文章，教育学生做一个有道德、懂礼仪的人，在校园、在家里、在社会上做好带头作用。

3.开展“文明礼仪在校园”主题教育活动。学校将组织礼仪队员对校园环境进行全面清理整治，营造优美、舒适、整洁的校园环境；开展文明礼仪知识竞赛活动；通过主题班会、征文等形式加强对学生礼仪教育，促使学生养成良好的文明礼仪习惯。

4.开展“文明礼仪在家庭”主题教育活动。倡议学生在家里懂得孝敬父母、不挑食不挑穿袜子、不乱花钱，争当妈妈的“小帮手”，让家长了解礼仪知识，了解学校教育内涵，积极参与学校教育活动，与学校教育互为促进，共同提高。

5.开展“文明礼仪在社会”主题教育活动。组织学生深入社区开展实践活动，了解社会对小学生的礼仪要求；在社区开展尊老爱幼、爱护公物等宣传活动；在社区宣传环保知识，爱护环境，不乱扔垃圾，展示良好的个人形象。

6.开展“文明岗”实践活动。“文明岗”设在教学楼前，“文明岗”小卫士每天检查每个班的卫生清洁情况、“两操”情况、“路队”情况以及教室内外的环境保持情况等。通过检查情况反馈，促使全校学生爱护校园环境、维护班级荣誉。在检查中形成你追我赶的局面，促进学生良好习惯的形成。

五、活动要求：

1.各班要认真组织好各项活动，扎实开展工作。通过扎实有效的教育活动，深化对学生的思想品德教育，提高学生的道德情操，增强学生的文明礼仪修养。

2.各班要利用主题班会、晨会等时间加强对学生文明礼仪习惯的教育训练，注重养成教育。让学生做到知行统一，通过导训——训练——深化使学生不断提高文明素养。

3.学校将通过集中检查督促学生良好的文明礼仪习惯的养成；各班要加强对学生平时的教育管理，及时纠正学生不文明行为。

4.学校将把文明礼仪教育开展的情况纳入到对班级管理工作的考核中，定期对各班学生进行检查、考核。对在检查中存在的问题及时通报，对有突出表现的班级和个人给予表彰和奖励。

让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从小培养良好的道德风尚，树立文明的典范吧！相信在全校师生的共同努力下，我校一定会成为文明之花遍地盛开的花园！相信我们附小人的明天一定会更美好！

文明岗实践活动教案设计

一、活动目标

1.通过文明岗实践活动，提高学生文明礼仪素质，培养良好的文明礼仪行为习惯。

2.增强学生的责任意识，提高学生的责任感、自律和自我管理的能力。

3.培养学生团结协作、积极进取的精神，树立正确的劳动观念和为人民服务的思想。

二、活动对象

以班级为单位，组织学生参与文明岗实践活动。每个班级至少安排两名学生担任文明岗志愿者，其中一名担任值周班长的角色，另一名担任副班长的角色。

三、活动时间和地点

时间：每周星期三下午放学前30分钟，持续至放学后半小时。

地点：学校门口、教学楼、操场、草坪等公共场所。

四、活动准备

1.制定文明岗实践活动方案，明确活