高考历史总复习课后优化集训14 走向整体的世界.doc

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优化集训14走向整体的世界

基础巩固

1.(浙江绍兴上虞高一学考模拟)从15世纪开始,西欧国家纷纷组织航海探险活动,开辟了从欧洲前往世界各地的航路。亚当·斯密说:“发现美洲和经过好望角至东印度群岛的航道,是人类历史上所记载的最伟大、最重要的事件。”所谓“发现美洲和经过好望角至东印度群岛的航道”的历史人物分别是 ()

A.哥伦布、达·伽马 B.麦哲伦、达·伽马

C.哥伦布、迪亚士 D.迪亚士、麦哲伦

2.(浙江宁波九校联考高一下期末)1519年葡萄牙航海家麦哲伦率五艘帆船出航,1522年回到西班牙,完成了人类历史上第一次环球航行。麦哲伦船队未经过()

A.大西洋 B.南印度洋

C.巴哈马群岛 D.菲律宾群岛

3.(浙江温州模拟)早期殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程,打破了原本相对平衡的多元文明格局,给当地人民带来了巨大灾难。这段话阐释的是早期殖民扩张的()

A.背景 B.原因

C.过程 D.影响

能力提升

4.(浙江金华模拟)美国某学者认为,“哥伦布发现美洲新大陆经常被用来作为中古时期结束与近代社会开始的标志……然而……新世界的发现并没有开创新时代,而是新时代发现了新世界”。该学者旨在强调()

A.哥伦布远航的历史贡献

B.新航路开辟的必然性

C.发现新大陆具有偶然性

D.发现新世界意义甚微

5.(浙江台州高一下期末)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中谈到新航路开辟原因时说:“那时的西欧是无可匹敌的,它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。”材料中的宗教动力和思想骚动不包括()

A.文艺复兴推动人文主义兴起

B.西欧希望向海外传播基督教

C.航海经验丰富,地圆学说盛行

D.宗教改革进一步解放人们思想

6.(浙江学考模拟)右图为14世纪的星盘,为人类社会发展有着重要的作用,以下说法正确的是()

A.该星盘诞生于明朝时期的中国

B.该星盘为新航路的开辟提供重要帮助

C.该发明产物反映了工业革命带给人类社会的重要积极影响

D.该星盘的发展得益于新航路的开辟

7.(浙江杭州八县区高一下期末)1492年,一位坚信“地圆说”的意大利航海家在西班牙王室的支持下率3艘帆船出航。该船队的航行路线是如图标注的 ()

A.① B.②

C.③ D.④

8.(浙江学考模拟)玉米、甘薯、马铃薯是美洲农夫赠给世界的三份大礼,同时花生、可可、番茄、南瓜、凤梨以及几种豆类也传到世界各地;而美洲则从欧亚大陆获得了小麦、燕麦、大麦等谷物以及柑橘类水果,甘蔗、咖啡和棉花也进入了美洲。这些现象表明 ()

A.美洲地区的族群混合现象得以形成

B.跨区域大范围的全球联系初步建立

C.美洲地区原有的社会体系走向解体

D.世界范围的多元文明格局得到维护

9.(浙江宁波九校联考高一下期末)“马尼拉大帆船”贸易是指16世纪下半叶至19世纪初航行于菲律宾马尼拉与墨西哥之间的贸易。大量的丝织品通过马尼拉大帆船运往南美及欧洲市场,产自美洲的白银则大量流入中国。对此解读合理的是()

A.西班牙积累了巨额的原始资本

B.中国传统经济有一定竞争力

C.引发了西班牙国内的“商业革命”

D.中国对外贸易格局发生逆转

10.弗兰克在《白银资本》中写道:“1400—1800年间……中国,不仅是东亚朝贡贸易的中心,而且在整个世界经济中即使不是中心,也占据支配地位……它吸引和吞噬了大约世界生产的白银货币的一半。”对于材料中这一时期的情况,表述正确的是()

A.葡萄牙商人把中国的货物经澳门运往美洲

B.流入中国的大量白银主要来自日本与美洲

C.从日本广岛流入澳门的白银绝大部分流入中国内地

D.西班牙商人把中国的生丝等产品运到马尼拉交换白银

11.(浙江绍兴上虞高一学考模拟)下面为英国1500—1640年麦价变化图。对下图中1540年以后英国麦价变化原因的解释正确的是()

A.封建庄园制度解体,商品经济发展

B.商业贸易扩张,贸易中心转移

C.大量金银流入,货币贬值

D.光荣革命后政局稳定

12.(浙江衢州高一下期中)某学者写道,“衰落”一词,包含了两个相去甚远的概念:一是外部力量的减弱,两是内部力量的衰败。拿16世纪的意大利来说,在外部因素使其丧失了经济强国的地位之后,内部文化仍可达到巅峰。这里所说的“外部因素”是指()

A.工业革命的影响

B.价格革命的影响

C.商业革命的影响

D.商业战争的失利

13.(浙江台州模拟)“一个由原始的相互闭塞的不同人群的历史,逐步打破彼此间的闭塞,日益加深各族、各地区间的联系,终之构成一个在全局意义上的世界历史的过程。”下列关于“全局意义上的世界历史”说法正确的有()

①大洋