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;宁波——一座水滋养的城市;一、水循环的过程和类型;一、水循环的过程和类型;(1)画一画:结合书本内容,在图3.2上画出水循环的主要过程和环节。
(2)看一看:水循环按其发生的空间范围不同,可分为哪几种类型?
(3)想一想:水循环的动力主要来自什么?
;;;二、水循环的地理意义;课堂探究二:水孕宁波;;二、水循环的地理意义:;丰水之城也喊“渴”;树立珍惜和爱护水资源的意识,节约用水!;三、人类活动对水循环的影响;;;课堂探究三:治水兴甬;课堂探究三:治水兴甬;“五水共治”十年来,宁波市认真践行习总书记提出的坚持“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的治水思路,以“八八战略”为指引,坚持“绿水青山就是金山银山”的生态运笔,绘就了人与自然和谐共生的美丽新宁波!;课堂小结;下图示意某一河流的某一测站在2022年7月18日至20日测得的降水量和径流量过程曲线。读图完成1~2题。;
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