统编版高考历史总复习一轮总复习课后习题 第十五单元 社会经济的发展 单元质检十五 社会经济的发展.doc

第PAGE3页共NUMPAGES5页

单元质检十五社会经济的发展

一、选择题(本大题16小题,每题3分,共计48分)

1.对“五谷”的解释,(东汉末)郑玄的解释是“五谷,麻、黍、稷、麦、豆也”。与此同时还有解释是“五谷谓稻、黍、稷、麦、菽(豆类的总称)也”。造成这种解释差异的主要原因是()

A.两人学识水平的差异

B.稻主要种植于南方,一些人不了解其重要性

C.稻引进中国种植不长,有些人不了解

D.两人对商业重要性的认识不同

2.据史料记载,15世纪上半叶,英国入侵爱尔兰,致使农作物颗粒无收,唯有地下的马铃薯安然无恙,帮助爱尔兰人度过饥荒。16世纪末,中国福建发生饥荒,饥民依靠甘薯得以度荒。据此可以得出()

A.新物种改变人们饮食结构

B.新物种促进了人口的增长

C.新物种扩大了粮食种植面积

D.新物种提高了人们的抗饥荒能力

3.新航路开辟后,欧洲商人的贸易活动从早先的地中海地区,进而扩展到大西洋沿岸以至世界各地。一些从未在欧洲出现过的海外产品……畅销于欧洲国家的东方香料,如胡椒的年均进口量,由210吨增加到7000吨之多。材料主要反映了新航路开辟()

A.提高了全球粮食产量

B.促进了世界人口增长

C.影响着人们的日常生活

D.改变了人们的饮食结构

4.下面是部分物种在亚、欧、美洲传播和种植情况表,据此可知()

品种

原产地

传入欧洲时间

传入中国时间

产量

烟草

墨西哥

哥伦布航行后

17世纪初

中国产量世界第一

辣椒

墨西哥

15世纪末

17世纪初

中国产量世界第一

番茄

秘鲁

16世纪20年代

17世纪初

中国产量世界第二

花生

巴西、玻利维亚

16世纪初

16世纪30年代

中国产量世界第一

向日葵

北美

1510年

16、17世纪之交

中国产量世界第一

A.美洲是世界农业物种的中心

B.其传播开始于新航路的开辟

C.17世纪中国闭关自守不可信

D.中国农业生产发达世界领先

5.世界各国,特别是发达国家对农药残留问题高度重视,许多国家以农药残留限量为技术壁垒,限制农副产品进口,保护农业生产。使中国茶叶出口面临严峻的挑战。农药残留问题出现的主要原因是()

A.食品生产环节缺乏有效管理

B.消费者对食品安全了解不够

C.食品安全监管中的公众参与度不够

D.企业家诚信缺失、道德水平滑坡

6.据记载,中国古代官营手工业作坊多配有专门的“技工学校”,工匠要根据不同的工种接受期限不同的技术训练和学习。秦代就规定:“工师善教之,故工一岁而成,新工二岁而成。”古代官营手工业作坊的这种做法是为了()

A.注重技术传承 B.严格制作工序

C.保证产品质量 D.强化市场垄断

7.有观点认为:在各个方面,有血有肉的工匠都被赶出他的作坊,让位给一个速度更快的、没有生命的工匠。梭子从织工的手指间掉落,落入到穿梭更快的铁指当中。材料反映出()

A.纺织业生产方式发生改变

B.英国纺织业日益走向衰落

C.纺织工匠的技能日益落后

D.蒸汽机得到了广泛的应用

8.19世纪中期,欧洲的技工学校和工人学院为女生开设读、写、算术、平板缝纫等课程;男生则学气象学、地质学、陶瓷制作、电学等课程。以下选项最符合材料主旨的是()

A.男尊女卑思想依然严重

B.男女平等观念不占主流

C.工业化加剧了性别歧视

D.工业化强化了性别分工

9.“爱情已从家庭关系的外沿变成它的首要的正当的核心”……相对于前工业化时代因经济关系,或为生存而组成的家庭来说,无疑是一种历史的进步。据此说明,工业革命后()

A.社会分工渐趋细化

B.平等观念日益加强

C.社会分配日趋合理

D.家庭稳定性逐渐提高

10.英文的“Communication”有多重译义,一般包括“传播和传达”“交通”和“交流”。有人说,从互联网迄今的发展过程看,网络就是传媒(Communication)。对互联网的这一理解旨在强调互联网()

A.推动了世界市场的拓展

B.最大的成功在于技术的不断更新

C.促进了信息产业的发展

D.作为人类交往方式而存在与发展

11.《唐六典》记载:“凡市,以日午击鼓三百声,而众以会;日入前七刻,击钲三百声,而众以散。”晚唐诗人王建的诗:“夜市千灯照碧云,高楼红袖客纷纷。”对这些记载,下列说法正确的是()

A.《唐六典》中已有关于夜市的记载

B.文学作品对夜市的描写都不可靠

C.记载失实,夜市在唐代不可能出现

D.可说明唐代的市已有突破性发展

12.(湖南娄底模拟)1397年,明朝科举考试录取进士五十余人全是南方人,北方举人全数落选。北方举人强烈不满,纷纷指责主考官自己是南人,就包庇南人压抑北人,朱元璋派人复查,结果是主考官并未舞弊违法,史称“南北榜之争”。产生这一现象的主要原因是()

A.考试制度的不公平

B.古代