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小学生奥数合理分组、差倍问题、巧求周长练习题及答案

1.小学生奥数合理分组练习题及答案篇一

1、把3、4、5、6这四个数分别填入“□”（每个数只能用一次），使等式成立。

□+□-□=□

解答：4+5-6=3

2、把2、4、5、6、7和10这六个数分别填入“□”（每个数只能用一次），使等式成立。

□+□=□

□-□=□

解答：2+5=7

4+6=10

2.小学生奥数合理分组练习题及答案篇二

1、把3、5、6、7、9和12这六个数分别填入“□”（每个数只能用一次），使等式成立。

□+□=□

□-□=□

解答：3+6=9

12-5=7

2、把1、2、3、4、5、6、7、8这八个数分别填入“□”（每个数只能用一次），使等式成立。

□+□-□=□

□+□-□=□

解答：1+7-3=5

2+8-6=4

3.小学生奥数合理分组练习题及答案篇三

1、把3、5、7、9这四个数分别填入“□”中（每个数只能用一次），使等式成立。

□+□=□+□

解答：3+9=5+7

2、把1、3、5、7这四个数分别填入“□”（每个数只能用一次），使等式成立。

□-□=□-□

解答：5-1=7-3

4.小学生奥数合理分组练习题及答案篇四

1、把3、4、5、6、7、8、9、10这八个数分别填入“□”（每个数只能用一次），使等式成立。

□+□-□=□

□+□-□=□

解答：3+9-5=7

4+10-6=8

2、把3、5、7、9这四个数分别填入“□”（每个数只能用一次），使等式成立。

□+□-□=□

解答：3+9-5=7

5.小学生奥数合理分组练习题及答案篇五

1、把2、6、7、8、9和14这六个数分别填入“□”（每个数只能用一次），使等式成立。

□+□=□

□-□=□

解答：2+7=9

14-6=8

2、把1、3、5、7、8、10、12、14这八个数分别填入“□”（每个数只能用一次），使等式成立。

□+□-□=□

□+□-□=□

解答：1+12-5=8

3+14-7=10

6.小学生奥数差倍问题练习题及答案篇六

被除数比除数大252，商是7，被除数、除数各是多少？

思路导航：根据“商是7”可知，被除数是除数的7倍，把除数看作1倍数，被除数就是这样的7份，比除数多6份。

所以除数是：252÷（7－1）=42

被除数是：42＋252=294

7.小学生奥数差倍问题练习题及答案篇七

水果店有两筐橘子，第一筐橘子的重量是第二筐的5倍，如果从第一筐中取出300个放入第二筐，那么第一筐橘子还比第二筐多60个。原来两筐橘子各有多少个？

思路导航：根据“如果从第一筐中取出300个放入第二筐，那么第一筐橘子还比第二筐多60个”，说明原来第一筐比第二筐橘子多300×2＋60=660个。把第二筐的橘子重量看作1倍数，第一筐橘子是这样的5倍，比第二筐多4倍，第二筐橘子的4倍正好是660个，所以第二筐原有橘子：660÷4=165个，第一筐橘子原来有：165×5=825个。

8.小学生奥数差倍问题练习题及答案篇八

学校里白粉笔的盒数是彩色粉笔的4倍，如果白粉笔和彩色粉笔各购进12盒，那么白粉笔的盒数是彩色粉笔的3倍。原来白粉笔和彩色粉笔各有多少盒？

思路导航：根据题意，如果彩色粉笔购进12盒，而白粉笔购进12×4=48盒，那么现在白粉笔的盒数仍是彩色粉笔的4倍，可见48－12=36盒就是彩色粉笔现有盒数的4－3=1倍，所以彩色粉笔现有36÷1=36盒，原来有36－12=24盒，白粉笔原有24×4=96盒。

9.小学生奥数巧求周长练习题及答案篇九

把长130厘米的铁丝围成一个长方形，接头处重合2厘米，要使长比宽多18厘米，长和宽各是多少厘米？

思路导航：把长130厘米的铁丝围成一个长方形，去掉接头处重合的2厘米，可知围成的长方形的周长为130－2=128厘米。因为长方形的周长=（长＋宽）×2，所以长与宽的和为128÷2=64厘米。又因为题目中还告诉长与宽的差为18厘米，因此这道题可以转化为和差应用题来解。

13-2=128厘米

128÷2=64厘米

长：（64＋18）÷2=41厘米

宽：（64－18）÷2=23厘米

10.小学生奥数巧求周长练习题及答案篇十

一根铁丝长80厘米，围成一个边长为8厘米的正方形，余下的铁丝围成一个长为14厘米的长方形。这个长方形的宽是多少厘米？

思路导航：要求长方形的宽是多少，必须先求出这个长方形的周长是多少，也就是这根铁丝余下的长度。

（1）正方形的周长：8×4=32厘米

（2）长方形的周长：80