5.2 染色体变异第2课时课件下学期生物人教版（2019）必修2.pptx

第2节染色体变异

第2课时低温诱导植物细胞染色体数目的变化实验、染色体结构变异

任务一探究·实践——低温诱导植物细胞染色体数目的变化任务二染色体结构的变异

一、低温诱导植物细胞染色体数目的变化1.原理:细胞分裂过程中，低温能够抑制________的形成,以致影响细胞有丝分裂中的染色体被拉向两极，导致细胞不能__________________，于是植物细胞的染色体数目发生变化。纺锤体分裂成两个子细胞2.过程

二、染色体结构的变异1.类型(1)染色体的某一片段______引起的变异。(2)染色体中______某一片段引起的变异。(3)染色体的某一片段移接到另一条______________上引起的变异。(4)染色体的某一片段__________引起的变异。缺失增加非同源染色体位置颠倒

2.结果染色体结构的改变,会使排列在染色体上的______数目或__________发生改变,导致性状的变异。基因排列顺序3.对性状的影响大多数染色体结构变异对生物体是______的,有的甚至会导致生物体______。不利死亡

(1)低温诱导多倍体形成和秋水仙素诱导多倍体形成的作用原理相同。()√(2)在“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”实验中，在低倍镜视野中既有正常的二倍体细胞，也有染色体数目发生改变的细胞。()√(3)染色体上某个基因的丢失属于基因突变。()×[解析]染色体上某个基因的丢失属于染色体结构变异。

(4)染色体片段的移接和颠倒不改变基因数量,对个体性状不会产生影响。()×[解析]染色体倒位和易位往往都会对个体性状产生影响。(5)非同源染色体某片段移接，仅发生在减数分裂过程中。()×[解析]非同源染色体某片段移接，既可发生在减数分裂过程中，也可发生在有丝分裂过程中。(6)染色体的结构变异可能会导致基因的排列顺序发生变化。()√

任务一探究·实践——低温诱导植物细胞染色体数目的变化1.实验目的(1)学习低温诱导植物细胞染色体数目变化的方法。(2)理解低温诱导植物细胞染色体数目变化的作用机制。

2.实验步骤卡诺氏液?漂洗染色

3.实验结论低温能诱导植物细胞____________________。染色体数目发生变化注意事项：(1)在显微镜下观察到的细胞已经死亡,不能持续观察到细胞中染色体数目的动态变化。(2)选材只能是分生区细胞,不能进行细胞分裂的细胞不会出现染色体数目的变化。(3)着丝粒分裂与纺锤体无关,没有纺锤丝的牵引，着丝粒也能正常分裂。

4.实验思考(1)本实验中的实验材料必须具备的条件是细胞能进行旺盛的分裂。(2)通过低温诱导，发生染色体数目变异的细胞占______(填“少数”或“大多数”)。(3)通过本实验可以说明，细胞分裂过程中，着丝粒分裂是由于___________(填“纺锤丝的牵引作用”或“酶的作用”)。少数酶的作用

(4)说明实验中各试剂的用途?形态着色分散洗去卡诺氏液

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例2[2024·黑龙江牡丹江期末]下列关于“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”实验的叙述，正确的是()?√

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任务二染色体结构的变异【情境1】下图为染色体结构变异的四种类型。

［分析］(1)由于染色体的某一片段缺失引起的变异是图____；由于染色体增加某一片段引起的变异是图____；由于染色体某一片段移接到另一条非同源染色体上引起的变异是图____；由于染色体某一片段位置颠倒引起的变异是图____。甲乙丙丁

(2)染色体结构的变异发生在______生物的细胞内，______(填“可以”或“不可以”)通过光学显微镜观察发现。真核可以(3)染色体结构的变异对染色体上基因结构、数目和排列顺序的影响是____________________________________________________________。不影响基因的结构，会引起染色体上基因数目或排列顺序发生变化(4)染色体结构变异对生物体来说往往是______的。不利

例3染色体结构变异可导致减数分裂过程中染色体的行为发生改变。如图是减数分裂Ⅰ过程细胞内两对染色体形成“十字形”的联会结构，字母表示基因。该变异类型属于()A.染色体中缺失部分片段B.染色体中增加部分片段C.染色体片段移接到非同源染色体上D.同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了染色体互换√

[解析]图示是减数分裂Ⅰ过程细胞内两对染色体形成“十字形”的联会结构，一般而言，同源染色体相同位置的基因是相同基因或等位基因，结合图中的基因可知，非同源染色体之间发生了片段的互换(染色体片段移接到非同源染色体上)，属于染色体结构变异中的