2008年化学高考大纲：考察学生综合分析能力学习方法.pdf

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2008年化学高考大纲：考察学生综合分析能力学习方法

蔡中华中学化学高级教师。长期战斗在教学一线，具有15年的高三教学经

验，编著教学、教辅资料多部，精于原创题研究及高考研究。

1．观察能力

解读：观察是全面而广泛的，有对实验的“观”，有对实物、图表、模型的

“观”，还有对自然、生活、生产中化学现象的“观”，只“观”而不“察”，就

是只看不想，“观”后必须对具体的表

该用户很懒，什么也没介绍

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