专题03 新民主主义的开始与国共关系 专题通关卷.docx

专题03新民主主义的开始与国共关系

专题通关卷

考试时间：60分钟；满分：100分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第Ⅰ卷

一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1．构建知识结构图是学习历史的重要方法之一。下图可以用来学习五四运动的（?）

A．背景 B．过程 C．结果 D．影响

2．下侧漫画所反映的史事与哪一重大历史事件密切相关（?）

漫画：山东（日本分得和平大蛋糕的一角）

A．护国战争的爆发 B．新文化运动兴起

C．五四运动的爆发 D．黄埔军校的建立

3．五四运动作为新民主主义革命的开端，最主要的依据是（?）

A．李大钊等先进知识分子起了领导作用

B．无产阶级登上政治舞台并发挥主力军作用

C．提出了“外争主权，内除国贼”的主张

D．运动席卷全国，得到社会各阶层人士的广泛拥护

4．如下图所示，通过“上海商人罢市游行”“北京高师被捕学生回校时受到热烈欢迎”等图片信息，可以得出的主题是（?）

A．一二·九运动 B．华北事变 C．五四运动 D．公车上书

5．20世纪初期《北京学界全体宣言》：“外争主权，内除国贼……中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”该材料最能体现（?）

A．反对封建军阀的斗争性 B．各阶层抵制侵略的一致性

C．各族各界参与的广泛性 D．彻底反帝反封建的革命性

6．书籍、报刊是舆论宣传的阵地，下表中对应正确的是（?）

A．宣传资产阶级民族民主革命思想

B．宣扬平均地权

C．宣传维新变法思想

D．宣传马克思主义

A．宣传资产阶级民主革命思想 B．宣扬平均地权

C．宣传维新变法思想 D．宣传马克思主义

7．某校历史兴趣小组搜集了一组图片进行探究学习，该小组探究的主题是徐州地区（?）

A．共产主义运动 B．近代化早期探索 C．人民反帝斗争 D．资产阶级民主革命

8．如图为某同学制作的单元知识结构图。据此可知，该单元主题是（?）

A．中国开始沦为半殖民地半封建社会

B．近代化的早期探索和民族危机的加剧

C．资产阶级民主革命和中华民国的建立

D．新民主主义革命的开始

9．如果给下列年代尺拟定一个主题，下面最恰当的是（?）

A．中国政府的自救与尝试 B．近代思想解放的历程

C．中国人民的抗争与探索 D．新民主主义革命的历史

10．1919年3月，李大钊发表《现代青年活动的方向》，提出“尊劳主义”，呼吁青年探寻劳动者苦痛悲惨的根源和解救劳动者痛苦的办法，号召青年“尽管拿你的光明去照澈大千的黑暗”。可见，李大钊是在号召青年（?）

A．推动宣传维新救国思想 B．融入劳工中以启发民众

C．壮大中国共产党的力量 D．号召工人进行武装斗争

11．“有些学校不是一个普通的教书有人的地方。孙中山创立一个学校，说到“我们要用这个学校内学生做根本，成立革命军，我们的事业使可以成功。”这所学校是（?）

A．北京大学 B．清华大学 C．中山大学 D．黄埔军校

12．“叶挺率领的先锋第四军独立团经过浴血奋战，终于击溃敌军，连克丁泗桥和贺胜桥，并一鼓作气，将国民革命军的旗帜插上武昌城头，吴佩孚主力被基本消灭。”这段描述发生在（?）

A．辛亥革命期间 B．北伐战争期间

C．抗日战争期间 D．解放战争期间

13．下图所示是1926年广东地区的国民党党员职业构成情况图，这一现象出现的主要原因是（?）

A．辛亥革命的影响 B．黄埔军校的建立

C．国共合作的推动 D．土地革命的推动

14．下面是中华民国十五年广东陆丰县农民协会减租证。该史料最适合用于研究的史事是（?）

A．北伐战争 B．南昌起义 C．秋收起义 D．抗日战争

15．下表是二愣愣同学整理出的一位历史人物的部分经历。据此可知，这位历史人物是（?）

1894年

1905年

1912年

1913年

1924年

创办兴中会

建立同盟会

就任中华民国临时大总统

发动二次革命

创办黄埔军校

A．孙中山 B．李大钊 C．陈独秀 D．袁世凯

16．毛泽东在总结1927—1930年各地农民武装斗争经验的基础上，提出了“工农武装割据”思想。要了解这一重要思想，可以查阅（?）

A．《中国的红色政权为什么能够存在？》 B．《论持久战》

C．《论反对日本帝国主义的策略》 D．《论联合政府》

17．某校学生研学期间，考察了以下历史遗址（纪念馆）。其考察的主题是（?）

秋收起义纪念馆

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井冈山革命博物馆

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瑞金临时中央政府大礼堂

A．中国共产党对革命道路的探索

B．五四运动是新民主主义革命的开端

C．国民大革命的蓬勃开展

D．中华人民共和