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数字媒体技术专业职业规划范文

第一篇:《职业生涯规划书》

杭州电子信息职业学校徐超职业规

划作品

职业生涯规划设计书

专业：数字媒体

班级：14SJ1班

徐超

学校：杭州电子信息职业学校

杭州电子信息职业学校徐超职业规

划作品数字媒体技术专业职业规划范文。

目录

（1）目录

（2）引言

（3）专业分析

（4）自我分析

（5）自我分析

（6）自我分析

（7）自我分析

（8）职业认知

（9）评估调整、结束语

(1)

杭州电子信息职业学校徐超职业规

划作品

引言

我们每个人都有自己独特的技能、天赋和能力。在当今

分工非常细密的市场经济社会，每个人只会擅长于某一领域，不可

能样样精通。要想在将来在当今社会有一个好的发展，首先我们要

对自己的性格、特长、能力、兴趣等等有一个很清楚的认识。其次

是要对自己的职业生涯有一个合理的规划。如果说人生是一次旅

行，而规划则是一幅地图，它可以帮我们选择合理的路线，以最短

的时间，走最少的弯路，达到目的地。

人生是需要用心规划的，像预先计算好的框架，等待着你的运行。

如果期待改变我们的命运，首先要改变心的轨迹。数字媒体技术专

业职业规划范文。

（2）

杭州电子信息职业学校徐超职业规

划作

品

一、专业分析数字媒体技术专业职业规划范文。

数字媒体技

术概论，数字媒体艺术概论、C语言程序设计、C++程序设计、数

据结构、JAVA语言、操作系统、数据库原理及应用、数字图像处理

与分析、计算机图形学、计算机动画技术、计算机游戏设计、计算

机色彩原理及应用、平面设计、色彩构成、计算机网络与通讯、微

机原理与接口技术、计算机组成原理、电声原理与音响技术、通信

电子线路、网页设计与制作、ediaTechnology）（属于计算机类）旨

在培养兼具技术素质和艺术素质的现代艺术设计人才，与数字媒体

艺术专业相比，本专业略注重技术素质的培养，可适应新媒体艺术

创作、网络多媒体制作、广告、影视动画、大众传媒、房地产业的

演示动画片制作工作。

自我认知：

现实型(Realistic)又译技能型。具有这类倾向的个体，属于技术与

运动取向。往往身体技能及机械协调能力较强，对机械与物体的关

心比较强烈。稳健、务实，喜欢从事规则明确的活动及技术性工

作，甚至热衷于亲自动手创造新事物。不善言谈，对于人际交往及

人员管理、监督等活动不太感兴趣。这一领域的职业有:需熟练技能

方面的职业、动植物管理方面的职业、机械管理方面的职业、生产

技术方面的职业、手工艺技能方面的职业、机械装置与运转方面的

职业等。社会型(Social)具有此类倾向的个体，喜欢与人为对象的

工作。他们通常言语能力优于数理能力，善于言谈，乐于与人相

处，给人提供帮助，具有人道主义倾向，责任心也较强。习惯于与

人商讨或调整人际关系来解决面临的问题。不太喜欢以机械和物品

为对象的工作。适合从事咨询、培训、辅导、说劝类工作。这一领

域

的职业有:学校教育以及社会教育方面、社会福利事业、医疗与保健

方面、各种直接为人服务的和商品营销方面的职业等。

企业型(Enterprising)又译经营型。具有这种兴趣倾向的个体，喜欢

制定新的工作计划、事业规划以及设立新的组织，并积极地发挥组

织的作用进行活动;喜欢影响、管理、领导他人；自信、支配欲、冒

险性强。他们不喜欢具体精细、或需要长时间集中心智的工作。这

一领域的职业有：管理，市场和销售类的职业。

ESTJ型性格特征

友好直率，精力充沛；能力强，效率高，有条理；现实敏感，对新

观念及未经证实的观念多抱有怀疑的态度；诚实率真；决策迅速，

固执己见，保守，认真可靠。

讲求实际