人教版高中高考思想政治一轮总复习课后习题 必修4 第3单元 思想方法与创新意识 课时规范练36 唯物辩证法的联系观.doc

第PAGE6页共NUMPAGES8页

课时规范练36唯物辩证法的联系观?

一、选择题

1.(浙江卷)浙江省N市在某老街区改造中,既最大程度地保持原貌,又加大历史文化资源的发掘力度,在此基础上使文化商业旅游融为一体。老街区由此成了市民和游客争相前往的“网红打卡地”。这一过程()

①摆脱了客观条件的限制②建立了新的具体联系③实现了内部结构的优化④打破了系统的有序性

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

2.(湖南教研联盟联考)北京冬奥会场馆使用的“绿色电能”来自河北省张北县。张北的风转化为清洁电力,并入冀北电网,再输向北京、延庆、张家口三个赛区,实现北京冬奥会全部场馆100%“绿电”供给,张北的风点亮了北京的灯。这说明()

①实践可以把自在事物的联系转化为人为事物的联系②人为事物的联系比自在事物的联系更高级更复杂③人们能够基于事物固有的联系建立新的联系④人为联系的本质在于改变事物的原有属性

A.②③ B.①③ C.①④ D.②④

3.(皖南八校联考)2月6日,中国女足在亚洲杯决赛上凭借永不服输的拼搏精神和无与伦比的战术安排,依靠团队协作精神,发挥集体的凝聚力,托举起个人的爆发力,将不可能变成可能,以3比2战胜韩国女足,时隔16年再次捧起了亚洲杯冠军奖杯。从中可以看出()

①发挥主观能动性就能将不可能变成可能②整体的功能及其状态对部分有重要影响③要重视部分,用局部发展推动整体发展④事物的整体功能总是大于部分功能之和

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

4.(江西上饶六校联考)1月1日,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施。有人认为:家庭教育是关起门来的私事,任何第三方不能干预。对此观点的评判,从哲学角度看,你认为正确的是()

①用发展的观点看问题,家庭教育要与时俱进,主要责任在社会②联系是客观的,家庭教育要创新内容和方式,主要责任在家庭③把握联系的多样性,家庭教育要与时俱进,应多方力量积极参与④建立人为新联系,探索新思路,消除家庭教育中客观环境的制约

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

5.(黑龙江哈六中一模)在昆明召开的以“生态文明:共建地球生命共同体”为主题的COP15大会开展了“碳中和”行动,实施绿色交通、绿色住宿、绿色会场、绿色宣传等一系列减排行动,将可持续发展理念贯彻到整个会议的筹备、举办全过程,并通过新建碳汇林等方式来抵消本次会议产生的温室气体,达到相对“零排放”。这告诉我们()

①要着眼于整体,使每个排放者完成自己的目标②要坚持系统优化方法,促使各部门各企业有序参与③用综合的思想来认识事物,统筹考虑实现最佳效果④要尊重联系的客观性,将人为联系恢复为自在联系

A.①② B.②④ C.③④ D.②③

6.(山西太原模拟)习近平总书记强调,共同富裕是社会主义的本质要求,是中国式现代化的重要特征,要坚持以人民为中心的发展思想,在高质量发展中促进共同富裕。从唯物辩证法角度看,实现共同富裕需要()

①坚持以人民为中心的发展理念,激发干事创业的政治热情②立足现实的基础上形成真理性认识,作好战略部署和安排③既注重整体需求的普惠满足,又注重个体需求的差异满足④注重顶层设计和整体谋划,加强各项政策间的协调与配合

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

7.(河北石家庄模拟)3月30日,习近平总书记在参加首都义务植树活动时强调:森林是水库、钱库、粮库,现在应该再加上一个“碳库”。我们要统筹推进山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,巩固和增强生态系统碳汇能力,久久为功,为推动全球环境和气候治理、建设人与自然和谐共生的现代化作出更大贡献。这一论断体现的哲学道理是()

①联系具有普遍性,我们要用联系的观点看问题②联系具有客观性,要建立有利于人类的自在联系③运用综合思维方式,处理好眼前利益与长远利益的关系④质量互变,事物的发展都是渐进性与连续性的统一

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

8.(广东广州测试)我国还有很多偏远村落快递未进村,农产品难出村,消费品难进村,乡村物流堵在了“最后一公里”,乡村振兴呼唤快递力量。为此,国务院办公厅印发的《关于加快农村寄递物流体系建设的意见》提出,到……实现乡乡有网点、村村有服务。从哲学上看()

①物流与乡村振兴之间的联系具有“人化”特点,是主观的②“最后一公里”制约了农村寄递物流体系的整体功能③人们自身的需要是建立农村寄递物流体系的基础和前提④要立足全局,打通“最后一公里”,服务乡村振兴

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

二、非选择题

9.(陕西汉中检测)阅读材料,回答问题。

习近平总书记指出:“自古以来,奥林匹克运动承载着人类对和平、团结、进步的美好追求。”当前,百年变局和世纪疫情