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教师节美文诵读（精选12篇）

教师节美文诵读篇1

师恩浓浓，师恩难忘。

人生从幼到老，从无知到有识，会经历很多事，结识许多的人，

扮演许多不同的角色，相信你不会忘记在你的一生中曾经有一些人，

一度成为你生活中非常重要的，而最终成为你永生难忘的。他们曾经

教我们描绘第一笔人生的蓝图;他们曾经把我们从无知的荒漠引领到知

识的绿洲;他们批评过，表扬过，也鼓励过我们;他们伴我们走过一段容

易跌倒，彷徨，迷途的道路;他们是我们成长岁月里最可信赖的朋友;他

们做过我们迷茫时的灯，通向理想彼岸的舵手;他们给过我们慈母般的

爱，和严父般的教导……

他们用舌头耕耘，用汗水浇灌，他们是世上最辛勤的园丁，他们

盼望我们的心田能开出最美的真善美的花;讲台、粉笔、黑板就是他们

人生的舞台;他们对我们的教诲不是无数的四十五分钟所能包含的，他

们对我们的影响乃是一生之久;他们批改的不仅仅是作业，也是在修直

我们的路;他们窗前燃至深夜的灯，燃亮了多少童稚的希冀;他们的粉笔

写下了多少人生的真谛，飞扬的粉笔屑染白了他们的双鬓;他们不希求

回报，对他们最好的回报就是心中的纪念，铭记谆谆教导，正直的生

活。相信你此刻一定知道了他们是谁，他们就是被称为人类灵魂工程

师的，我们的恩师。

谁都离不开老师，不论你从事什么样的职业，不论你有多么大的

成就，多高的名望和地位，老师是你成功的阶梯，从教过我们的老师

那里得到的是我们一生都受用不尽的财富。老师我们感谢您。鲜花感

恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔;

高山感恩大地，因为大地让它高耸;而我感恩老师，因为是他们让我在

知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非，善与恶;因为是他们

让我在困难面前有了勇往直前的勇气……

没有阳光，就没有万物的生长;没有雨露，就没有百花的芳香;没有

父母，就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进

与成长。所以，我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来，

不带半根草去。”这是老师们诲人不倦，无私奉献的精神体现。这种

无私，伟大的爱给我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的梦想，

到达胜利的彼岸。

教师节美文诵读篇2

老师，是我们每个人心中的一盏明灯，照亮了我们的人生之路。

她，就是我的语文老师——周老师。周老师是个尽责尽职的好老师，

她不但语文教得好，并且和蔼可亲，深受我的喜欢。

周老师讲课时我很投入，这是因为老师教的好，以至于我上课非

常投入。老师讲课很全面、具体，所以我学得很快、很好，周老师用

知识哺育我，让我激起对语文的兴趣。以前我认为语文在实践上不会

用上，可和周老师在的这几天我才领悟到语文是多么重要的，现在我

领悟到了语文的精彩，我跟同学们聊天时都是连篇滔滔不绝，让我赚

足了面子，这是谁的功劳，是周老师。周老师非常的严格，但是你不

犯错周老师却一点都不可怕，除非你犯错了周老师才惩罚你、教育你。

有一次周老师发现我没写作业她就责怪我，因为老师责怪了我让我感

到自卑，所以，我就下定决心要改掉这个不良习惯。周老师是辛勤的

园丁，而我就是美丽的花朵，在今后的的一年里我都需要园丁来哺育，

不过我要当朵听话的花朵，让园丁不那么苦。

周老师在我最好的一个，人长的也不错，书也教的好，好比天上

的文曲星下凡来教我们一样。每当我看见周老师走过来，我心中就涌

起感情的波涛：周老师，您好!

啊，老师，您是我人生路中的路标，指引我走上成功之路，教会

我做人的道理。

啊!老师，您是我航海中的灯塔，鼓励着我奋发向上。我以后要爱

戴您，尊敬您，赞美您。

教师节美文诵读篇3

记不清是在什么时候，也记不清是在什么地方;题目与作者的姓名

都早忘了，可内容却记忆犹新。既不是一本小说，也不是一篇，只是

一篇极短小的文言文。

讲述的是一位学生在一家私塾里读书，教书的老师家境特别贫寒，

就连煮饭用的米都没有。一位学生得知这个情况后立即跑回了家，没

有找到什么大点的口袋，便用袜子装米带给老师，结果被老师训斥说

他是偷的家里的米，不愿接受，让他带回。就读到这里，后面的我没

读，就这么一小段，都令我思绪万千。

为什么这位老师不愿意接受?为什么他不领情还要训斥这位学生?

嫌少吗?还是其他什么?我想了好长时间才想通：那位老师是关心那位

学生，怕学生回家挨骂。难道不是吗?当然也许老师顾念的更多。

初一的时候，有一天早上我们刚起床就听见“哗哗”的水声，起

先