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教师信息技术培训学习总结

这次我有幸参与了骨干教师培训，在这次的培训活动中我收获很大，

在这次的培训中，让我最感折服的是培训领导和全部教师剧烈的敬业精神，

表现了极大的事业心和责任感，并将时刻鞭策着我不断学习，不断进步。

这次培训，使我在理论水平上也有了明显的提高，另外，也使我对今后的

教育教学工作布满信念，在彼此的讨论、争论中，提高了教学方法的把握，

使我的业务力量也有了进一步的提高。下面我谈谈这次培训的收获：

1、通过学习，更加深了自己对学习重要性的理解。学习活动是人类

社会的根本活动，在教学中自己扮演教学者的角色，少了学习者的体验。

通过学习自己越来越感到自己学习的缺乏，体会了学生学习过程的感受，

更加理解终身学习的重要意义。新课程也要求教师树立终身学习的目标，

实现自身的可持续进展。树立终身学习的意识，将不断学习作为自身进展

的源泉和动力。我要将这次学习的收获贯彻到自己的教学实践中，将学习

与实际教学结合起来，努力探究新的教育教学方法。在丰富自身专业学问

和理论修养的同时，更好地适应教学所需。

2、通过学习，加深了我对师德修养的理解。我也对自己进展了深刻

的剖析和反省。工作不顺当的时候，我会认为当教师太苦，工资待遇低，

社会地位低，没有什么幸福可言。通过这次学习，我对教师这一职业也有

了进一步的熟悉，也更加明确自己的责任，更加喜爱教育事业，原有的师

德观和专业成长目标有了更丰富的内涵和提升。我深切领悟到“学高为师，

身正为范，学无止境”的真谛，也明确了好教师的标准。今后，我将以好

教师的标准严格要求自己，努力学习理论学问，不断提升自己的师德修养，

仔细做好自己的本职工作，关爱学生，为人师表，争当一名人民满足的教

师。

3、通过学习，丰富了自己的理论学问。通过这次学习，我对有效教

学的理论有了更深刻的熟悉。我们要做到教学有效，首先要仔细备好每一

节课，备课时既要备课程，又要备学生、备情境、备自己、备设计，要在

上课前做好充分预备。其次要仔细上好每一节课，要以学生为本，要关注

学生学习动态，要留意培育学生的问题意识，要让学生形成积极主动的学

习方式。最终要正确对学生学习进展评价，要通过评价来激发学生的学习

兴趣，形成一种积极向上的学习气氛，从而主动的去猎取学问，这样才能

提高我们的课堂教学效率，促进学生全面进展。另外，我还仔细阅读了其

他一些教育教学专着，使自己对教育科研方面的理论有了更多的了解，这

势必将为我今后开展政治课的讨论打下坚实的理论根底。

这次培训学习虽然完毕了，但学无止境，教育教学无止境，我将带着

更新的教学理念，投入到今后的教育教学工作中去，去实现一个个美妙的

教育抱负！

教师信息技术培训学习总结2

网络，在现代社会已经变得非常普遍了，我们随处可以观察使用网络

的人，老年人、小孩子、中年人人们使用网络看电影、炒股、扫瞄新闻、

办公等等网络的消失给人们带来了一个崭新的面貌！有了网络，人们办公

更加高效，更加环保，削减了纸张的使用。正好符合了我们当前的环保主

题——低碳、节能、减排。并且，现在有许多高校都开设了计算机专业，

特地培育这方面的高端人才，但或许，在培育专业的技能之时忽视了对他

们的思想政治教育，在他们有力量步入社会的时候，他们利用专业的优势

非法攻克了别人的网站走上了一条再也回不了头的道路！

的确是，网络不同于我们的.现实生活，它虚拟、空泛、看得见却摸

不着，而我们的现实生活，给人感觉真实。在我们的现实生活中，我们的

活动有着肯定的条例、法规规定，在网络世界中，虽然是虚拟的，但是它

也有它的制度、法律法规。

在这里，我简洁排列些一些关于网络中的法律法规：早在1991年，

国务院就公布了《计算机软件爱护条例》，其中第三十条（五）未经软件

著作权人或者其合法受让者的同意修改、翻译、解释其软件作品；未经软

件著作权人或者其合法受让者的同意复制或者局部复制其软件作品；在

94年又相继出了一系列法律法规条例：

（一）违反计算机信息系统安全等级爱护制度，危害计算机信息系统

安全的；

（二）违反计算机信息系统国际联网备案制度的；

（三）不根据规定时间报告计算机信息系统中发生的案件的；

（四）接到公安机关要求改良安全状况的通知后，在限期内拒不改良

的；

（五）有危害计算机信息系统安全的其他行为的。

所以在网络世界中，违法了也肯定会追究责任。这和我们的现实生活

一样，并不像我们想的