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实验报告总结范文
一周的C语言实训,虽然时间略显仓促,但却让我学到了很多实际运
用的技能!
首先,在实训中的第一步是编写功能较为单一的小程序,虽然是小程
序,但所用的知识却都是我们本学期学习的重点知识。在做题的过程中让
我们把这些知识复习了一遍,强化了知识!
其次,这次作中所碰到的题目,在实训中已经接触过,所我们都比较
深知这些题目的要求和算法,因次在编写小程序时比较快,而且算法也是
比较简化,运算准确。鉴次我明白很多编程题要经过多次编写修改与调试,
才会得到最简略的算法。
再次,平时我们学C语言视乎都是为了考试或者做一些比较常规的题
目,而这次实训却给我们的将所学知识运用于解决实际问题的机会,让人
更有激情,这就是编写软件的在雏形,也让我们感受到了编写软件程序的
乐趣。但是不仅仅是如此,更为重要的是在运用所学知识的过程中,记住
这些知识,并能够广泛的运用!
虽然我这次是编写一个菜单的程序,但是如果我么留心的话,我们身
边有许多电子设备都是内置有程序的,我们也可以在此次专题实训过后,
自行确定其他的专题进行编写程序,这样可以让我们的知识更加深化丰富!
这次实训似乎是对我巨大的考验,程序在不慌不忙的进行着,按照我
自身的进度,提前完成是没有问题的,但是很多客观条件让我不得不在最
后的时间里才上交的作业。每当我把程序写完以后,却由于每一台电脑的
识别格式不一样而导致我所写的文件一次次的被损坏,尽管这样,我仍然
没有放弃,最后还赶在截止时间到来之前上交了我的作业!
这一次编写大作业的程序又让我感受到学程序可以锻炼缜密的思维了。
因为平时练习的都是小程序,所以句段比较少,一些错误都很容易被检查
出来,但是这次实训却是上百段的语句,难以检查,似乎也没有经验去怎
么检查,那一刹那感觉到很急,但又不知如何是好,可是又不轻易的向老
师询问,因为好像蛮简单,相信自己能够检查出来,所以我一般都是独立
思考的完成的,只有少部分是在老师和与同学讨论下完成的。
在编写程序中,真的是细节决定成败,因为不管程序的语句是多是少,
但是只要有一条语句或语法不正确,就不能使程序得到所需要的结果。没
能够使自己编写出来的程序等到想要的结果,意味着这是一个不理想的程
序,对于本次编写来说则是失败的。
在分子生物学实验室为期两个月的实习使我受益匪浅,我不仅仅学习
到了专业知识,更重要的是收获了经验与体会,这些使我一生受用不尽,
记下来与大家共勉:
1.手脚勤快,热心帮忙他人。初来匝道,不管是不是自己的份内之事,
都就应用心去完成,也许自己累点,但你会收获很多,无论是知识与经验
还是别人的称赞与认可。
2.多学多问,学会他人技能。学问学问,无问不成学。知识和经验的
收获能够说与勤学好问是成正比的,要记住知识总是垂青那些善于提问的
人。
3.善于思考,真正消化知识。有知到识,永远不是那么简单的事,当
你真正学会去思考时,他人的知识才能变成你自己的东西。
4.前人铺路,后人修路。墨守陈规永远不会有新的建树,前人的道路
固然重要,但是学会另辟蹊径更为重要。
5.独立而不孤立。学会独立思考,独立实验,但要记住与他人的交流
也是十分重要的,实验和实验事永远不是你自己的。
6.实事求是做实验。不骗自己更不要骗他人。
7.认真仔细地做好实验纪录。不要当你真正用到它时才知它的重要所
在。
高校实验室是培养高层次人才和开展科学研究的重要基地。在西方发
达国家,学校对培养学生的动手潜力是十分重视的,这一问题近年来也越
来越受到我国教育界人士的广泛重视。为了提高学生的动手潜力,让学生
做相关实训并完成单片机实验报告,在实验的形式上注重培养学生的实验
技能和动手潜力。从单片机实验心得中学生就能够总结出超多的经验以适
应当代社会的发展。
实验教学的全过程包括认识、基储综合3个阶段。以往的单片机实验
是进行软件的编制和调试,与实际应用中的硬件电路相脱节。使学生缺乏
硬件设计及调试分析潜力,对单片机如何构成一个单片机最小应用系统,
缺乏认识。发布的单片机实验板,透过计算机连接仿真器在实验板上把硬
件和软件结合起来一齐调试,软件的修改也十分方便,软件和硬件调试都
透过后,把程序固化在eprom当中,插上8051单片机构成一个完整的单
片机应用系统。
世界上没有一份工作是不辛苦的,但所谓工作便是越做越会做,当你
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